กิจกรรมกระซิบเติมน้ำเติมใจ (ฝึกพูดภาษาอังกฤษ)
คุณครูเคยดูกิจกรรมแข่งกันเติมน้ำมั้ยคะ ที่ผู้เล่นจะเอาน้ำมาวางไว้แก้วนึง แล้วแข่งกันเติมน้ำในแก้ว ใครเติมล้นก่อนคนนั้นแพ้ เกมนี้จะเป็นการนำกิจกรรมเติมน้ำมาร่วมปรับใช้กับกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ในห้องเรียนค่ะ ตอนที่ครูกบหมุนเอาไปใช้ในห้องเรียนแล้ว นักเรียนชอบเล่นกันมาก เลยอยากจะมาลองแบ่งปันว่าครูกบหมุนใช้วิธีอะไรในการประยุกต์ให้เข้ากับบทเรียน ซึ่งกิจกรรมนี้นักเรียนจะได้ฝึกพูด เล่นเติมน้ำ และร่วมลุ้นไปกับเพื่อนๆ ทุกคนค่ะ
กิจกรรมนี้จะผสมผสานระหว่างเกมเติมน้ำกับเกม Chinese Whisper ซึ่งเป็นเกมที่นักเรียนจะต้องจับทีมและตั้งแถวตอนลึกเพื่อกระซิบข้อความต่อกัน
จุดประสงค์กิจกรรม:
อุปกรณ์ที่ใช้:
วิธีการเล่น
2. จากนั้นครูทบทวนบทสนทนาที่มีการใช้ Adverb of frequency
ตัวอย่างเช่น คำถาม- What do you always do on Mondays?
คำตอบ- I always go to school.
3. ครูอธิบายนักเรียนว่า เดี๋ยวครูจะกระซิบประโยคคำตอบ กับเพื่อนคนแรกของแถว จากนั้นเมื่อครูสั่งเริ่ม เพื่อนคนแรกของแถวจะต้องกระซิบประโยคนั้นต่อให้เพื่อนคนต่อไป จนเมื่อถึงเพื่อนคนสุดท้ายให้ยกมือ และครูจะถามว่า What do you always do on Mondays? และให้คนสุดท้ายของทีมนั้นตอบคำถาม หากนักเรียนกระซิบไม่ชัดเจน อาจทำให้เพื่อนคนสุดท้ายของแถวไม่เข้าใจได้ และถ้าคนสุดท้ายพูดประโยคไม่ถูกต้องกับที่ครูบอกตอนต้น จะถือว่าไม่ผ่าน
4. ทีมที่ตอบได้ถูกต้องและเร็วที่สุด จะมีสิทธิ์เทน้ำใส่แก้ว ทีมไหนทำให้น้ำล้นออกจากแก้วถือว่าทีมนั้นแพ้
5. หลังจากการเทน้ำคนที่อยู่ตำแหน่งท้ายแถว (ตำแหน่งยกมือตอบ) ของทุกทีมจะต้องไปต่อข้างหลังสุด (ซึ่งก็คือเดินไปต่อคนข้างหน้าสุด)และจะเป็นคนฟังประโยคจากครูคนถัดไป จะวนในลักษณะนี้จนทุกคนได้เป็นคนฟังประโยคจากครู และเทน้ำจนครบทุกคน
จะเห็นได้ว่ากิจกรรมนี้นักเรียนทุกคนจะได้ทั้งการฟัง การพูด และร่วมกิจกรรมเทน้ำ ทุกคนจะมีส่วนร่วมอย่างแน่นอน
ในช่วงของการเติมน้ำเด็กๆ จะได้ฝึกสมาธิและการวางแผนว่าจะทำอย่างไรให้เพื่อที่จะไม่ให้น้ำล้น บางคนก็อยากจะแกล้งเพื่อนก็เทน้ำเยอะ ๆ บางคนเห็นใจเพื่อนก็เทน้อย ๆ ส่วนคนอื่น ๆ ก็คอยลุ้นว่าเพื่อนจะเทล้นมั้ย
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!