จากเนื้อหาในเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ระดับชั้นป. 3 เรื่องภาษีเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจในบทเรียนจึงสร้างสื่อเรื่องประเภทของภาษี และภาษีทางตรง ภาษีทางอ้อม เพื่อให้นักเรียนเกิดความเข้าใจมากขึ้น นักเรียนได้มีส่วนร่วม ได้ลงมือปฏิบัติจึงทำให้นักเรียนเกิดความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับภาษีแต่ละประเภท นักเรียนจึงรู้สึกสนุกกับบทเรียนมากขึ้น หลังจากนั้นให้นักเรียนนำใบเสร็จจากการซื้อสินค้าหรือการบริการ แล้วให้นักเรียนอธิบายว่าเป็นภาษีประเภทไหน เป็นภาษีทางตรงหรือทางอ้อม และเราต้องดูตรงไหนว่าเวลาเราซื้อสินค้าหรือการบริการในแต่ละครั้งเราต้องเสียภาษีมูลค่าเพิ่มเท่าใด...