กิจกรรมส่วนของพืชที่หายไป 

กิจกรรมการจัดการเรียนรู้เรื่อง ส่วนประกอบของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จุดประสงค์ของกิจกรรม

1) นักเรียนสามารถระบุชื่อของส่วนต่าง ๆ ของพืชได้

2) นักเรียนสามารถบอกหน้าที่ของส่วนต่าง ๆ ของพืชได้

ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1.ครูนำนักเรียนร้องเพลง โครงสร้างพืช

https://vt.tiktok.com/ZSL7vDTkJ/

2.ครูทบทวนชื่อของส่วนต่างๆของพืช

ขั้นกิจกรรม

1.ครูนำเข้าสู่กิจกรรม ส่วนของพืชที่ขาดหายไป โดยใช้คำถามว่า “ถ้าต้นพืชขาดส่วนใดส่วนหนึ่งไป จะมีผลต่อการดำรงชีวิตของต้นพืชหรือไม่ อย่างไร”

2.ครูให้ผู้เรียนจับคู่จากนั้นทำกิจกรรม ส่วนของพืชที่ขาดหายไป โดยให้ผู้เรียนวาดรูปเพิ่มเติมในส่วนของพืชที่ขาดหายไปและเขียนหน้าที่ของส่วนต่างๆของพืชที่หายไปตามที่โจทย์กำหนด โดยสามารถสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เล่ม1

3.นักเรียนแต่ละคู่ร่วมกันอภิปรายถึงผลที่จะเกิดกับต้นพืชที่มีส่วนใดส่วนหนึ่งหายไปว่า มีผลต่อการดำรงชีวิตของต้นพืชอย่างไร

4.นักเรียนแต่ละคู่สรุปผลจากการร่วมกันอภิปรายผล เพื่อเตรียมนำเสนอข้อมูลหน้าชั้นเรียน

5.ครูสุ่มตัวแทนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน เพื่อนกลุ่มอื่น ๆ ช่วยกันแสดงความคิดเห็น

ขั้นสรุป

1.ครูให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับหน้าที่ของส่วนต่างๆของพืช

ตัวอย่างผลงานนักเรียน