กิจกรรมวิ่งสามแผ่น เป็นกิจกรรมกลุ่มที่ต้องใช้พื้นที่มาก สามารถเล่นได้ทั้งในห้องเรียน หรือภายนอกห้องเรียน ก็ได้ เป็นกิจกรรมกลุ่มที่นักเรียนจะต้องออกตามหาคำศัพท์ที่หลบซ่อนอยู่ตามที่ต่าง ๆ โดยกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่เหมาะกับนักเรียนที่มีทักษะการอ่านที่อ่อนมาก ๆ ในกิจกรรมจะมีการใช้คำอ่านภาษาไทยร่วมด้วยในการให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียง ซึ่งคุณครูสามารถนำไปประยุกต์ ปรับแต่ง รูปแบบอื่นๆ ต่อได้นะคะ

ทักษะที่ใช้ :

1. ทักษะการอ่านภาพ ทักษะการอ่านออกเสียง

2. ความสามัคคีในการทำงาน

จุดประสงค์ของกิจกรรม：

1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์เกี่ยวกับชีวิตประจำวันได้
2. นักเรียนเข้าใจความหมายของรูปภาพที่สอดคล้องกับคำศัพท์ / วลีสั้น ๆ
3. สร้างเสริมความสามัคคีในการทำงานเป็นทีมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน

อุปกรณ์ที่ต้องใช้:

1. บัตรคำศัพท์หมวดชีวิตประจำวัน Daily Routine (ภาพคำศัพท์ + คำอ่านภาษาไทย + คำศัพท์ภาษาอังกฤษ)

• ปริ้นท์ชุดคำศัพท์ (คำอ่าน+คำภาษาอังกฤษ+ภาพ ใส่กระดาษสีต่าง ๆ พยายามให้สีกระดาษไม่ซ้ำกัน เพราะ 1 กลุ่มแทน 1 สี เช่น คุณครูจะแบ่งกลุ่มให้นักเรียน 5 กลุ่ม ต้องใช้กระดาษสี 5 สีไม่ซ้ำกัน)

2. เทปกาว // กาวดินน้ำมัน

สิ่งที่ต้องจัดเตรียม:

1. แปะคำศัพท์ไว้ตามจุดต่างๆ ของชั้นเรียน (แปะในจุดที่ปลอดภัยต่อการเล่นของนักเรียนมากที่สุด)

วิธีการเล่น

1. ครูแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม (หรือแล้วแต่คุณครูพิจารณานะคะ) และจัดกลุ่มนักเรียนด้วยสี เช่น กลุ่ม 1 สีขาว กลุ่ม 2 สีฟ้า เป็นต้น
2. ครูแบ่งกระดานออกเป็น 4 ส่วน

3. ครูอธิบายวิธีการเล่นให้นักเรียนฟัง นักเรียนแต่ละกลุ่มจะได้รับชุดคำศัพท์ 1 ชุด โดยที่แต่ละกลุ่มชุดคำศัพท์จะมีสีต่างกัน เช่น กลุ่ม 1 สีขาว จะได้ชุดคำศัพท์สีขาว กลุ่มสีชมพูก็จะได้ชุดคำศัพท์สีชมพู โดยชุดคำศัพท์ 1 ชุด จะแบ่งออกเป็น 3 ส่วน

1. ส่วนภาพ
2. ส่วนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
3. ส่วนคำอ่านภาษาไทย

นักเรียนจะต้องตามหาชุดคำศัพท์สีของกลุ่มตัวเองที่ซ่อนอยู่ตามจุดต่าง ๆ ของชั้นเรียน (คุณครูสามารถบอกนักเรียนได้ว่า ซ่อนคำศัพท์ไว้ประมาณบริเวณไหน) ในส่วนของครูกบหมุนนั้น ครูกบหมุนแจ้งนักเรียนว่า จะอยู่บริเวณชั้นเรียนของเราไม่เกินจากนี้

4. เมื่อนักเรียนหาคำศัพท์เจอแล้วให้นำมาแปะบนกระดานในส่วนของสีกลุ่มตัวเอง โดยเรียงลำดับ คือ

ภาพ // คำศัพท์ภาษาอังกฤษ //คำอ่านภาษาไทย

5. กลุ่มที่สามารถทำได้เสร็จกลุ่มแรก ถือว่าเป็นฝ่ายชนะ