สร้าง self esteem แบบเร่งด่วน

ยอมรับและเห็นคุณค่าของตนเอง

ไม่ด้อยค่าและลดทอนคุณค่าสิ่งเล็กๆน้อย

1. แจกใบงาน
2. ให้นักเรียนนึกถึงคุณลักษณะของตนเองและคิดว่าเมื่อตัวเองเป็นสิ่งของ (สิ่งไม่มีชีวิต) ตัวเองน่าจะเป็นสิ่งของอะไร เพราะอะไร
3. แสดงตัวอย่าง สิ่งของในใบงานของครูให้นักเรียนเห็น
4. ให้นักเรียนลงมือวาดเขียน
5. หลังจากทุกคนวาดเสร็จให้นีกเรียนแชร์ผลงานให้เพื่อนได้รับรู้ อาจแปะรอบห้อง ให้ทุกคนเดินดูแบบ gallery walk หรือส่งวนไปในกลุ่มย่อยก็ได้
6. ครูสุ่มให้นำเสนอพูดถึงสิ่งของที่เพื่อนเปรียบตัวเองไว้ จากการแลกเปลี่ยน 2-3 สิ่ง
7. ครูพูดสรุปให้นักเรียนตระหนักได้ว่า ของแต่ละสิ่งประดิษฐ์ขึ้นมาใช้ในวัตถุประสงค์ที่ต่างกัน มีประโยชน์ในการใช้งานต่างกัน ของสิ่งหนึ่งอาจไม่จำเป็นสำหรับคนหนึ่งในขณะที่อีกคนขาดมันไม่ได้ ตัวเราก็เช่นกันทุกคนเกิดมามีคุณค่าสำหรับบางคนเสมอ แม้ว่าเราจะคิดว่าตัวเองไม่เอาไหนเลย เกิดมาทำไมไม่รู้ แต่ขอให้รู้ว่าการมีอยู่ของเราสำคัญต่อบางคนแน่ๆ อย่างน้อยก็พ่อแม่ที่ทุ่มเทเลี้ยงดูเรามา จงรักและภูมิใจในตัวเองให้มาก ว่าโลกนี้น่าอยู่ขึ้นเมื่อมีเธอ ฯลฯ

นักเรียนสนุกตอนที่ได้รู้ว่าเพื่อนเขียนเปรียบตัวเองกับอะไร มองเห็นความแตกต่าง เอกลักษณ์ของคนอื่น และกลับมาภูมิใจในตนเอง

ควรให้ได้เห็นผลงานของผู้อื่นที่หลากหลาย

ไม่ควรเน้นการวาดให้สวยงาม เน้นการให้เหตุผลที่สิ่งของนั้นมีประโยชน์มากกว่า จะได้เชื่อมโยงกับเรื่อง self esteem ได้

และควรมีตัวอย่างผลงานให้ดู นักเรียนจะเข้าใจสิ่งที่เราคาดหวังได้ง่ายขึ้น