แจกไฟล์ ... "เกมภารกิจพิชิตคอรัปชั่น"

เปลี่ยนกระดาษปรู๊ฟเป็นบอร์ดเกม

เหมาะกับห้องเรียนชั้นใหญ่

มุมมองวิเคราะห์เกมภารกิจพิชิตคอรัปชั่น

วันที่ ๑๒ ก.ค. ที่ผ่านมา ผมได้รับโอกาสให้ไปบรรยายฝึกอบรมกลุ่มแกนนำเยาวชนจังหวัดมหาสารคาม จากบ้านพักเด็กเเละครอบครัวจังหวัดมหาสารคาม ในหัวข้อ "การรณรงค์ต่อต้านทุจริต" จึงมาออกแบบเป็นเกมที่เหมาะกับห้องเรียนที่มี ๕๐ คน ขึ้นไป โดยมีกรอบเเนวคิด คือ ความรู้เรื่องทุจริต ระบบของสังคม และแนวทางการป้องกันทุจริต 3 รูปแบบ ได้แก่ ทุจริตขนาดใหญ่ ทุจริตขนาดเล็ก และการทุจริตของภารส่วนเอกชน จึงได้ชื่อ "เกมภารกิจพิชิตคอรัปชั่น"

วิธีคิดของเกม

การจำลองบทบาทในชุมชน ที่ทุกคนต้องช่วยกันเป็นหูเป็นตา โดยมีระดับ(Level) ของความโปร่งใสในชุมชน ชุมชนที่มีความโปร่งใส่มากที่สุดชนะในเกมนี้

อุปกรณ์ของเกม

๑. กระดาษปรู๊ฟ

๒. ปากกาเคมี

๓. หมากเกม

๔. ลูกเต๋า

๕. การ์ดพิเศษ (โจมตี,เดินหน้า,หยุดเล่น,Stop Corruption)

๖. การ์ดปัญหาคอรับชั่น (ไม่ต้องปริ้น ฉายบนจอ)

วิธีเล่นเกมภารกิจพิชิตคอรับชั่น

๑. ให้ทุกคนในกลุ่มเข้าใจระบบของสังคมโดยการวาดภาพชุมชน เพื่อจำลององค์ประกอบของชุมชน ภายใต้หลักภูมิศาสตร์ สร้างชุมชน ๑ ชุมชนขึ้นมาเพื่อจำลองภาพของระบบให้ชัดเจนเห็นเป็นภาพ มีโจทย์ให้วาด ดังนี้

- ทำกรอบกระดาษ เเล้วทำเป็นช่อง ๑-๔๐

-วาดถนนในชุมชน

- เขตเมือง ชุมชนอยู่อาศัย

- หน่วยงานของรัฐ เช่น สภ. / รพ. / ร.ร. / อปท. / ที่ทำการ- ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น

- บริษัทหรือโรงงานต่าง ๆ

- ทรัพยากรธรรมชาติ

- บทบาทในชุมชน (ให้วาดตัวเองลงไปในชุมชน)

๒. แจกกระดาษ Post it ๓ สี สีละ ๔ แผ่น ให้กับทุกกลุ่ม โดยสีที่ ๑ ให้เขียนแนวทางป้องกันทุจริตระดับท้องถิ่นให้เขียนสีที่ ๒ แนวทางการป้องกันทุจริตระดับประเทศ และสีที่ ๓ ให้เขียนแนวทางป้องกันทุจริตภาคเอกชน เมื่อวาดเสร็จเเล้ว สีที่ ๑ ให้แปะลงในช่อง ๑-๑๓ ช่องใดก็ได้ (ใบละ ๑ช่อง) สีที่ ๒ แปะลงช่อง ๑๔-๒๗ จากนั้นสีที่ ๓ ให้แปะจากช่อง ๒๗-๓๙ ตามลำดับ

๓. แจกอุปกรณ์ ได้แก่ การ์ดพิเศษ ๓ ใบ ลูกเต๋า ๑ ลูก เเละหมากเกม ๑ ชิ้น ต่อ ๑ กลุ่ม และกำหนดลำดับการเล่น

๔. ขั้นตอนการเล่น

๔.๑) ทอยลูกเต๋าพร้อมกัน (ครูกดกระดิ่งสัญญาณ)

๔.๒) เเต่ละกลุ่มเดินหมากตามแต้มของลูกเต๋า

๔.๓) หากทอยตกช่องปกติ ต้องเลือกเปิดการ์ดปัญหาคอรัปชั่นบนกระดาน(จอ) จะได้รับสถานะติดลบเเตกต่างกันให้ถอยหลังตามจำนวนที่การ์ดระบุ และหากตกช่องพิเศษ (Post it แนวทางการป้องกันทุจริตที่เขียนไว้) ให้ส่งตัวเเทนมาหยิบการ์ดพิเศษด้านหน้า

* การออกการ์ดพิเศษสามารถใช้ ๑ ครั้ง ต่อ ๑ สิทธิ์ ซึ่งสามารถออกได้หลังจากทอยลูกเต๋าจบ (ครูต้องคุมวงให้ดี)

๕. การจบเกม เกมจบลงเมื่อมีกลุ่มที่เดินทางไปถึง ช่อง ๔๐ ได้เป็นกลุ่มแรก

วิเคราะห์เกมเพื่อนำไปใช้ในห้องเรียน

๑) ในห้องเรียนปกติสามารถนำไปใช้ในวิชาทุจริตศึกษา โดยเชื่อมโยงกับข่าวสถานการณ์ต่าง ๆ นำข่าวสารต่าง ๆ มาเป็๋นการ์ดปัญหาคอรัปชั่น เเล้ววิธีการแก้ไข ให้เอาหลักการด้านต่าง ๆ ที่จะสอนไปเป็นการ์ดพิเศษ

๒) ระยะเวลาของเกมนี้ ไม่เกิน ๔๐ นาที จึงเหมาะกับการสอนได้ใน ๑ คาบเรียน

๓) ง่ายต่อครูที่ให้เด็กสร้างบอร์ดขึ้นมา โดยครูสร้างเเพียงการ์ดเเล้วไปออกแบบบอร์ดได้ตามความต้องการ

๔) ควรเพิ่มเนื้อหาหลักการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อบูรณาการในเกม เช่น นิติธรรม กฎหมาย คุณธรรม และธรรมาภิบาล

ครั้งนี้เป็นเรื่องเล่า ครั้งหน้าจะมาเเจกไฟล์ สำหรับให้ครูนำไปใช้ครับ