ไอเดียการสอนนี้เกิดจากการปิ๊งแว๊บของผมครับ 😂 พอได้ยินคำว่า 10 หยิบ 1 ในใจก็นึกถึงอัตราส่วน เลยเอามาฝากเด็ก ๆ ค้าบ

1. นักเรียนแบ่งเป็น 2 ทีม แต่ละทีมจะได้รับบทบาทเป็น "ผู้เก็บจังกอบขาเข้า" และ "ผู้เก็บจังกอบขาออก"

2. นักเรียนทุกคนได้รับการ์ดสินค้าที่แตกต่างกัน และจำนวนไม่เท่ากัน

3. ผู้เล่นจะไม่รู้ว่าทีมตรงข้าม ใครถือการ์ดสินค้าประเภทไหนบ้าง ต้องทายและเรียกเก็บจังกอบ

ถ้าทายถูกจะได้รับภาษีตามเงื่อนไขของจังกอบ คือ ถ้ามีสินค้า 10 หน่วย จะได้รับสินค้า 1 หน่วย

4. ผลัดกันเล่นทีมละ 1 คน จนครบ เมื่อจบเกมนับสินค้าที่เก็บจังกอบได้ ทีมไหนได้มากที่สุดเป็นฝ่ายชนะ

5. การ์ดพิเศษ จะได้รับทีมละ 1 ใบ ใช้ได้ 1 ครั้ง ใน 1 เกม

บัตรยกเว้นจังกอบ : มีสิทธิ์ให้งดเว้นการเรียกเก็บ 1 ครั้ง

บัตรถามได้ 1 ครั้ง : มีสิทธิ์ถามว่าฝ่ายตรงข้ามมีสินค้าชนิดนั้นหรือไม่ ถามได้ 1 ครั้ง

นักเรียนตื่นเต้นกับเกมมาก ๆ เลยครับ เพราะได้ใช้กลยุทธ์ในการเล่นเกม ที่ตกตะกอนจากการเล่นเอง เช่น ต้องใช้บัตรยกเว้นจังกอบตอนที่โดนเรียกเก็บภาษีกับสินค้าที่มีปริมาณมาก หรือใช้บัตรถามได้ 1 ครั้ง เพื่อตัดตัวเลือกในการเรียกเก็บจังกอบ

และใช่ครับ มีคนที่สนุกกว่านักเรียนอยู่ 1 คน ได้แก่ .... 😂

นักเรียนของผมมีจำนวนน้อยครับ สินค้าเลยน้อยตามไปด้วย 😂

แนะนำให้แต่ละกลุ่มนักเรียนมีการ์ดถือในมือทุกคนครับผม 💖