ได้ไอเดียนี้มาจากนิทรรศการแบบ Interactive ซึ่งจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมได้มากที่สุด สร้างบรรยากาศให้สมจริงมากขึ้น และพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนไปพร้อมๆกับการเชื่อมโยงความรู้ในชีวิตประจำวัน

โจทย์คือให้นักเรียนเลือกวัตถุดิบมาออกแบบอาหารให้เหมาะสมกับสภาพพื้นที่ที่ตัวเองได้รับได้ ได้แก่ พื้นที่ราบลุ่มแม่น้ำ พื้นที่สูงและภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และพื้นที่อากาศหนาวเย็น 

กิจกรรมนี้จะทำให้นักเรียนได้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่และทรัพยากรรวมไปถึงด้านวัฒนธรรมการกินที่แตกต่างกันในแต่ละพื้นที่