สวัสดีค่ะ

หลายครั้งใช่ไหมคะ ที่คุณครูอยากให้ชั้นเรียนหลังการเรียนหลักภาษาไทยสนุกขึ้น หลังจากเด็ก ๆ เรียนทฤษฎีที่แสนหนักหน่วง แถมบางครั้งเนื้อหาก็ยากจนเราผู้สอนไม่แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจทุกคนหรือไม่ เราก็เลยสร้างเกมนี้ขึ้นมาโดยประยุกต์รูปแบบจากเกมโชว์ในรายการทีวีค่ะ

ปกติเราจะใช้เกมนี้ในการทบทวนความรู้หรือประเมินความรู้ในเนื้อหาหลักภาษาที่ต้องมีการจำแนกประเภทหรือจะเป็นการฝึกทำข้อสอบระดับชาติหลายตัวเลือกที่ต้องการให้นักเรียนลองช่วยกันคิดเป็นกลุ่มเพื่อเป็นการฝึกฝนก็ได้ค่ะ

(ที่นำมาแบ่งปันเป็นเรื่องวลีและประโยคค่ะ)

.

.

สำหรับขั้นตอนหรือกติกาการเล่นก็ไม่ยากค่ะ

.

.

1. ครูต้องแบ่งกลุ่มนักเรียนในรูปแบบคละความสามารถเสียก่อนนะคะ เพื่อให้นักเรียนช่วยกันคิดและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในระหว่างเล่นเกมค่ะ
2. จากนั้นให้นักเรียนทำตามกติกาต่อไปนี้ โดยเมื่อผ่านเวลา 45 วินาที ข้อความที่เราให้นักเรียนอ่านจะหายไปค่ะ

.

.

.

.

ในข้อที่ 6 คำว่าสแตมป์ เราหมายถึงการสะสมแต้มในแอปพลิเคชันไลน์ค่ะ (เอามาประยุกต์กับเทคนิคเกมิฟิเคชัน)

คุณครูสามารถโหลด pptx ด้านล่างไปใช้ได้ทั้งหมดค่ะ มีอุปกรณ์ในเกมให้ครบแล้ว ทั้งเหรียญและกระดานเกม

ตัวอย่างข้อคำถามในเกมค่ะ

เกมนี้เป็นอีกเกมที่สนุกสนาน นักเรียนได้คิดวิเคราะห์ภายในกลุ่ม

ได้เลือกคำตอบ

ได้วางแผนการวางเงินในข้อที่มั่นใจและไม่มั่นใจ

ได้ลุ้นตอนครูจะเฉลยคำตอบ

และเฮฮาเมื่อถูกริบเงินหรือได้เงินเพิ่มจากการตอบคำถามค่ะ

ควรระวังเรื่องเวลา หลายครั้งที่นักเรียนอยากเล่นเกมต่อ (และยังมีข้อคำถามเหลือ) แต่เวลาหมดค่ะ

นักเรียนเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนมากขึ้นผ่านเกม เสมือนเป็นแบบฝึกหัดให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้และประเมินนักเรียนระหว่างทางได้ค่ะ

.

.