📣กิจกรรมสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอนก่อนเข้าสู่การสอบปลายภาค📚

  หากพูดถึงสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอน คงจะหนีไม่พ้นการบอกแนวข้อสอบ ที่ครูหลาย ๆ คน มักจะได้ยินคำเอื้อนเอ่ยจากนักเรียนอยู่เสมอว่า “ครูครับ/ครูขา ข้อสอบออกอะไรคะ บอกแนวข้อสอบหน่อยนะคะครู”

 นี่คือที่มาและแรงบันดาลใจในการจัดกิจกรรมนี้ขึ้นมา ว่าจะทำอย่างไรให้การบอกแนวข้อสอบครั้งนี้ นักเรียนได้อะไรมากกว่าสิ่งเดิม ๆ ที่เคยเป็นมา สุดท้ายก็มาจบที่

“กิจกรรมไม้ไอติมเสี่ยงทาย เพื่อให้ได้แนวข้อสอบ” 

  ซึ่งกิจกรรมนี้นอกจากจะได้บอกแนวข้อสอบแล้ว ยังกระตุ้นการเรียนรู้ การฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ การตั้งคำถาม การทบทวนความรู้ของผู้เรียนอีกด้วย

แนวทางกิจกรรม

- บทเรียนสุดท้ายของภาคเรียนนี้คือ คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ซึ่งครูได้กำหนดให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าและนำเสนองาน พร้อมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อน เมื่อหลังทุกกลุ่มนำเสนอเสร็จสิ้นแล้ว ในคาบถัดไปครูจะทดสอบความรู้หลังเรียนโดยใช้ไม้ไอติมเสี่ยงทาย กติกาคือ

1. นักเรียนสุ่มหยิบไม้ไอติมมาคนละ 1 ไม้ แล้วตอบคำถามว่าคำศัพท์ในไม้ไอติมนั้น เป็นคำยืมมาจากภาษาใดและใช้หลักการสังเกตใดในการวิเคราะห์

2. นักเรียนคนใดตอบถูกจะได้คะแนนพิเศษและมีสิทธิ์ในการถามแนวข้อสอบปลายภาค (ในขั้นนี้ทุกคนในห้องจะช่วยกันลุ้นให้เพื่อนตอบถูกทุกคน เพราะยิ่งตอบถูกเยอะเท่าไหร่จะได้ถามแนวข้อสอบมากเท่านั้น และจากที่มอง ๆ ดู ระหว่างที่เพื่อนคนอื่นมาตอบ คนข้างในก็จะมีทบทวนความรู้ช่วยกันด้วยนะ)

3. นักเรียนฝึกการตั้งคำถามที่จะเป็นประโยชน์สำหรับแนวทางการอ่านหนังสือ โดยคำตอบที่ครูตอบ จะมีเพียง “ใช่/ไม่ใช่, มี/ไม่มี, ออก/ไม่ออก เป็นต้น” โดยการตอบเช่นนี้เพื่อฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ และการระดมความคิดเพื่อตั้งคำถามให้ได้คำตอบที่เป็นประโยชน์ต่อแต่ละห้องที่สุด

ตัวอย่างคำถามนักเรียน “ข้อสอบออกเรื่องมัทนะพาธามั้ยครับ”

ตัวอย่างคำตอบครู “ออกครับ”

ผลที่ได้รับ

1. นักเรียนได้ทบทวนความรู้หลังเรียน

2. นักเรียนได้ทบทวนเนื้อหาตลอดเทอมที่ผ่านมา

3. นักเรียนได้ฝึกตั้งคำถามที่ดีและแนวข้อสอบจากการวิเคราะห์ของตนเอง

4. นักเรียนตื่นเต้น มีความสุขในการเรียน

และสุดท้าย นักเรียนได้ฝึกการคิด วิเคราะห์ และหารสร้างสรรค์คำถามให้เป็นประโยชน์ที่สุด

เทอมนี้ผ่านไป แล้วพบกันใหม่เทอมหน้า

#ครูไทยในทุ่งลาเวนเดอร์ 🥰🥰🎉🎉