inskru

A-Z Board game

0
0
ภาพประกอบไอเดีย A-Z Board game

ที่มาของไอเดีย หรือ จุดประสงค์การสอน

ทบทวน A-Z

ขั้นตอน

  1. นักเรียนทอยลูกเต๋า ได้จำนวนเท่าไหร่ให้เดินตามจำนวนนั้น
  2. หากนักเรียนเดินไปหยุดที่ช่องใดให้พูดอักษรของช่องนั้น ๆ หรืออาจจะให้พูดคำศัพท์ของช่องนั้น ๆ ด้วยได้ ขึ้นอยู่กับครูผู้สอน
  3. นักเรียนที่สามารถบอกชื่อของตัวอักษรได้/คำศัพท์ได้ จะได้รับ 1 คะแนน *ครูสามารถเพิ่มเติมกฎได้ เช่น บอกตัวอักษรได้จะได้รับ 1 คะแนน หากบอกคำศัพท์จากภาพได้จะได้รับคะแนนเพิ่มอีก 2 คะแนน
  4. หากนักเรียนคนใดไม่สามารถบอกตัวอักษรนั้น ๆ ได้ ให้กลับไปอยู่ช่องเดิม
  5. หากนักเรียนเดินไปหยุดที่ช่อง Have lunch, do homework และ go to the toilet จะต้องหยุดเล่น 1 รอบ

ผลสะท้อนจากนักเรียน หรือ ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น

นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนและสนุก

บริบท หรือ ข้อเสนอแนะ

สามารถปรับใช้ในแต่ละระดับชั้นที่สอนตามความเหมาะสม เช่น ระดับประถมปลายอาจจะให้นักเรียนบอกคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษตามช่องที่หยุด

ไฟล์ที่แบ่งปัน

    ภาษาอังกฤษกิจกรรมในโรงเรียนเกมและกิจกรรมกิจกรรมเสริมภาษาต่างประเทศทบทวนบทเรียนการจัดการชั้นเรียนเทคนิคการสอนแผนการสอน

    ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

    0
    ได้แรงบันดาลใจ
    0
    ลงไอเดียอีกน้า~
    แบ่งปันโดย
    Thitiworada Sonthimuang
    ชอบผลิตบอร์ดเกม/ใบงาน

    ขอบคุณแรงบันดาลใจจาก

    Thitiworada Sonthimuang
    ชอบผลิตบอร์ดเกม/ใบงาน

    อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

    please login

    แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

    เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

    icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
    credit idea

    ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
    บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!

    ไอเดียน่าอ่านต่อ