กิจกรรมเปิดท้ายตลาดพ่อค้าน้อย

1.ให้นักเรียนสร้างร้านค้าเป็นของตนเอง (ร้านค้าจะต้องถูกกฎหมาย)

2.ให้นักเรียนสร้างสินค้าของตนเอง (จำลอง) 

3. กำหนดให้ภายในร้านค้าต้องมี ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์ ปัจจัยการผลิต ดังนี้

3.1 ชื่อร้านค้า 

3.2 สโลแกน

3.3 สถานที่ ที่ตั้งร้านค้า

3.4 วัตถุดิบ และ อุปกรณ์

3.5 แรงงานภายในร้าน

3.6 จุดแข็งของร้าน

3.7 จุดอ่อนของร้าน

3.8 ร้านเป็นลักษณะแบบใด

3.9 เป้าหมายของร้านต้องการขายให้ใคร (ลูกค้า)

4. ให้นักเรียนสร้างสื่อกลางในการแลกเปลี่ยน สินค้าและบริการ (ธนบัตรจำลอง)

5.กำหนดหมายเลขให้นักเรียน  นับ 1 หรือ 2 เพื่อกำหนดบทบาทผู้ซื้อ และ ผู้ขาย (โดยแบ่งเป็นรอบ 1 และ รอบ2)สินค้าและบริการ

6.ให้นักเรียน พรีเซนสินค้าของตนเองสั้นๆ ให้ผู้ซื้อสินค้และบริการให้เกิดความน่าสนใจในสินค้าของตนเอง

7.ครูสามารถมีส่วนร่วมกับตลาดของนักเรียนได้โดยการใช้สติ๊กเกอร์ติดให้กับนักเรียนได้ทุกคน

8.จากนั้น สรุป จำนวนเงินที่ที่แต่ละร้านได้ว่าได้เท่าไหร่ ถามเหตุผล ของผู้ซื้อทำไมถึงตัดสินใจซื้อของร้านนั้นๆ 

9.สรุปกิจกรรมร่วมกันระหว่างนักเรียนและครู

สรุปท้ายกิจกรรมการเรียนการสอน

นักเรียนจะได้เล่นบทบาทสมมติผ่านกิจกรรมเปิดท้ายตลาดพ่อค้าน้อยซึ่ทงทำให้นักเรียนมีความสุข เพลิดเพลิน และที่สำคัญนักเรียนจะได้ลงมือเองทุกขั้นตอน 🥰🥰

สำหรับลิงก์กิจกรรมการเรียนการสอนนะครับ

https://www.canva.com/design/DAF1zFCgugM/lUwmv-T8TjxTzuGDY17dyw/edit?utm_content=DAF1zFCgugM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton