บางครั้งเวลาพิมพ์ข้อความเราไม่สามารถสื่อสารอารมณ์ได้ ดังนั้นเราจึงมีตัวช่วยคือการใช้สัญลักษณ์ต่างๆ มารวมกัน เพื่อใช้แทนสีหน้าหรือท่าทางในประโยคนั้น.. เราเรียกสัญลักษณ์ตัวนั้นว่า

"อิโมจิ" ครูจึงมีไอเดียเพื่อให้เด็กๆได้แสดงอารมณ์ ความรู้สึกผ่านทางสีหน้าของ Emoji ซึ่งบูรณาการกับวิชาภาษาอังกฤษด้วยการตั้งคำถามเรื่อง "Feeling"

1. ครูได้นำ Emoji ที่แสดงอารมณ์ ความรู้สึก บูรณาการวิชาภาษาอังกฤษ โดยใส่คำศัพท์เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกออกเสียงและแปลคำศัพท์
2. ให้นักเรียนเลือกอารมณ์ที่ตนเองเป็นหรือต้องการแสดงให้เพื่อนๆเห็น ครูตั้งคำถาม หรือให้เพื่อนจับคู่เพื่อ ตั้งคำถาม ถามตอบกันและกัน A : How do you feel today? B : I feel ___________.
3. นักเรียนแสดงอารมณ์สีหน้าผ่านสื่อ ตามEmoji ของอารมณ์ความรู้สึกนั้น

นักเรียนเกิดความสนุกสนาน มีความกระตือรือร้นและตื่นเต้นกับกิจกรรมนี้มาก แต่ละคนแสดงความกล้า แสดงออกของสีหน้า อารมณ์ ได้อย่างเต็มที่ อีกทั้งได้รับความรู้วิชาภาษาอังกฤษซึ่งปกตินักเรียนที่นี่จะไม่ค่อยชอบเรียนภาษาอังกฤษสักเท่าไหร่ พอจัดเป็นกิจกรรมใกล้ตัวกิจกรรมที่เด็กๆได้ร่วมสนุก พวกเขาชื่นชอบกันมากๆ