ที่มาของไอเดีย หรือ จุดประสงค์การสอน
Give me five เป็นกิจกรรมสั้นๆ ใช้เวลาไม่นาน
เหมาะสำหรับให้นักเรียนได้เตรียมความพร้อม บริหารสมอง และให้เด็กๆ ประถมต้นได้ฝึกทักษะการเขียนคำแบบเพลินๆ ค่ะ
ขั้นตอน
อุปกรณ์ที่ใช้มีแค่ กระดาษและดินสอค่ะ
เริ่มต้นจากครูแจกกระดาษ ให้นักเรียนทุกคนเขียนชื่อไว้บนหัวกระดาษ
แล้วให้เด็กๆเขียนลำดับหัวข้อ 1-5 เตรียมพร้อมไว้
.
จากนั้นกำหนดโจทย์ “ เขียน 5 สิ่งที่…” เช่น สัตว์ 5 ชนิด, 5 สิ่งที่ทำจากไม้, 5 สิ่งที่กินได้
นักเรียนเริ่มลงมือเขียนพร้อมกัน เมื่อเขียนเสร็จก็ถึงเวลาให้คะแนน
.
โดยการเลือกนักเรียน 1 คนอ่านออกเสียง 5 สิ่งที่ตนเองเขียนในกระดาษ ทุกคนตรวจสอบไปพร้อมกันว่า 5 สิ่งของตนเองซ้ำกับของเพื่อนหรือไม่ หากซ้ำกับเพื่อนคนอื่นๆ ในวง ก็จะได้ 0 แต้ม และถ้าไม่ซ้ำกับใครเลยจะได้รับ 1 แต้มไปค่ะ เมื่อครบทุกคนแล้วก็สรุปคนที่ได้คะแนนมากที่สุด (คิดต่างจากคนอื่นมากที่สุดค่ะ)
เมื่อทุกคนเข้าใจกติกาจากในรอบแรกแล้ว จึงเริ่มเล่นอีกครั้งและกำหนดโจทย์ในรอบที่ 2
การแข่งขันก็จะเริ่มดุเดือดมากขึ้นค่ะ 🔥😆
ผลลัพธ์ที่เกิด หรือ คาดว่าจะเกิดขึ้น
จากกิจกรรมนี้ทำให้นักเรียนได้ฝึกคิดให้คล่องแคล่ว คิดหลากหลายมากยิ่งขึ้น ทั้งยังได้ฝึกการเขียนคำเพื่อสื่อสารความคิดของตัวเองได้แบบเพลินๆ บางคำที่เด็กๆ เขียนไม่ถูก สะกดไม่ได้ครูอาจใช้จังหวะนี้ในการสอน
ทำให้นักเรียนได้เชื่อมโยงการเรียนรู้ การเขียนคำเข้ากับประสบการณ์สิ่งที่เด็กๆ เคยได้พบเจอมา อาจทำให้จดจำได้ดี ได้รู้จักเด็กๆ มากยิ่งขึ้นด้วยค่ะ
บริบท หรือ ข้อเสนอแนะ
• สามารถเพิ่มความท้าทายด้วยการกำหนดเวลาในการคิดและเขียน
• อาจให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการกำหนดโจทย์ให้เพื่อนๆ ด้วยได้ค่ะ
• คุณครูเองก็สามารถร่วมเล่น จอยๆ ไปพร้อมๆ กับนักเรียนได้เลย
• สามารถปรับใช้ในการฝึกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ / ภาษาต่างประเทศก็ไ้ด้
