1. แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 ทีม
2. นักเรียนแต่ละทีม เป่ายิ้งฉุบ ฝ่ายชนะ มีสิทธิ์ในการเลือกบัตรคำ
3. ครูผู้สอน ตั้งคำถามก่อนนักเรียน เป่ายิ้งฉุบ อาจเป็นคำถาม คู่ละ 1 คำถาม หรือ คำถามเดียวกันตลอดการแข่งขันในแต่ละรอบ
4. ครูผู้สอนอาจตั้งเงื่อนไข กติกาตามความเหมาะสม