กิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาส่งเสริมการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ
559
2
ครูภควัต สองเมือง
วันที่ 11 เมษายน 2024 16:21 น.
บทนำ
สิ่งแวดล้อมศึกษาเป็นวิชาที่มีความสำคัญยิ่งในปัจจุบัน ผู้เขียนซึ่งเป็นครูในโรงเรียนเชื่อว่าทุกคนรวมถึงนักเรียนของเราเองมีโอกาสได้เห็นปัญหาสิ่งแวดล้อมบ่อย ๆ ทั้งปัญหาไกลตัวจากสื่อต่าง ๆ หรือปัญหาใกล้ตัวซึ่งพบเห็นได้ง่าย เช่น นักเรียนเดินกลับบ้านผ่านคลองหรือแหล่งน้ำที่ส่งกลิ่นเหม็น ถึงแม้ว่านักเรียนแต่ละคนจะได้พบเจอปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เหมือนกันแต่ความตระหนักหรือความรู้สึกร่วมในปัญหาเหล่านั้นอาจแตกต่างกันไป คำถามคือเราจะทำให้นักเรียนมีความรู้สึกร่วมและตระหนักถึงปัญหาและผลกระทบอย่างไร ผู้เขียนจึงสนใจนำเสนอกิจกรรม ชื่อ “น้ำสกปรกด้วยมือเรา” ที่ช่วยสร้างความตระหนักถึงผลกระทบของการกระทำของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อมซึ่งน่าจะสามารถปรับใช้ได้หลากหลายระดับชั้น โดยปรับจากกิจกรรมสมัยที่เรียนวิชาสิ่งแวดล้อมศึกษาในมหาวิทยาลัยของผู้เขียน
ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้
สะท้อนผลจาการจัดการเรียนรู้
ผู้เขียนได้นำกิจกรรมดังกล่าวไปใช้ในห้องเรียนจริง โดยปรับใช้ในการจัดการเรียนรู้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากการสัมภาษณ์นักเรียนมีผลการสะท้อน เช่น
- เป็นกิจกรรมที่สนุกและน่าสนใจ
- หลังทำกิจกรรมแล้วรู้สึกว่าตนเองมีส่วนในการก่อปัญหาสิ่งแวดล้อม หากมีโอกาสอยากลองทำโครงงานวิทยาศาสตร์ที่ช่วยลดปัญหาสิ่งแวดล้อม
- จากกิจกรรมทำให้ไม่อยากทิ้งขยะหรืออะไรลงในน้ำ
- รู้สึกว่าปัญหาไม่ได้ส่งผลกระทบแค่เราคนเดียว แต่ส่งผลต่อคนอื่นด้วย
ผู้เขียน: ภควัต สองเมือง
วันที่: 11/4/2567
E-mail:
phakawat333@gmail.com
website:
https://sites.google.com/view/phakawatsongmuang
แท็กที่เกี่ยวข้อง
ชีววิทยา
วิทยาศาสตร์
กิจกรรมเสริม
สังคมศึกษา
ประถม
มัธยมต้น
มัธยมปลาย
เกมและกิจกรรม
ระบบนิเวศ
พลเมือง
แบ่งปันโดย
ครูภควัต สองเมือง
ติดตาม
รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(0)
เก็บไว้อ่าน
(4)