ทำไมคุณครูไม่ลองใช้ AI Gemini เพื่อช่วยประหยัดเวลา ?

ทำไมคุณครูไม่ลองใช้ AI Gemini เพื่อช่วยประหยัดเวลา ?

บทนำ

       ปัจจุบัน AI เข้ามีบทบาทอย่างมากในโลกของเรา เราทราบเป็นอย่างดีแล้วว่าภาระงานของคุณครูมีมากมายทำให้ไม่มีเวลาสำหรับภารกิจที่แท้จริงของเราคือการจัดเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่อนำเสนอการนำ Gemini ซึ่งเป็น AI เข้ามาช่วยในการทำงานของครู เพื่อครูทำงานและใช้ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเนื้อหาดังกล่าวจะช่วยจุดประกายการนำ AI เข้ามาช่วยในการทำงานของคุณครูได้

Gemini คืออะไร

Google Gemini AI เป็นโมเดล AI ที่ทรงพลังและล่าสุดจาก Google ที่สามารถทำความเข้าใจข้อมูลหลากหลายประเภทได้ ไม่ว่าจะเป็นข้อความ รูปภาพ ไฟล์เสียง และวิดีโอ Gemini ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อการทำงานแบบหลากหลายโหมด ซึ่งสามารถทำการวิเคราะห์ข้อมูลได้ผ่านทางข้อความ รูปภาพ ไฟล์เสียง วิดีโอ และโค้ด Gemini มีความสามารถหลากหลาย เช่น

• สร้างข้อความ: เขียนข้อความในรูปแบบต่างๆ เช่น บทความ เรื่องราว บทกวี โค้ด อีเมล จดหมาย ฯลฯ
• แปลภาษา: แปลข้อความจากภาษาหนึ่งเป็นอีกภาษาหนึ่ง รองรับภาษาต่างๆ มากมาย
• เขียนเนื้อหาสร้างสรรค์: แต่งเพลง เขียนบทกวี โฆษณา สคริปต์ ฯลฯ
• ตอบคำถาม: ตอบคำถามของคุณอย่างมีข้อมูล ครอบคลุม แม้จะเป็นคำถามปลายเปิด ท้าทาย หรือแปลกประหลาด
• สรุปข้อความ: สรุปเนื้อหาข้อความยาวให้กระชับ เข้าใจง่าย
• วิเคราะห์ข้อมูล: วิเคราะห์ข้อมูล หาความสัมพันธ์ ดึงข้อมูลเชิงลึก 

การเข้าใช้ Gemini ทำได้อย่างไร

           คุณครูสามารเข้าใช้ Gemini ได้ที่ https://gemini.google.com ภาพด้านล่าง แต่ต้องลงชื่อเข้าใช้ด้วย Gmail ก่อน

ภาพที่ 1 การเข้าใช้งาน Gemini

Prompt คืออะไร?

           Prompt เปรียบเสมือน คำสั่ง หรือ ข้อความชี้นำ ที่ใช้บอกให้ AI ทำงานตามที่ต้องการ โดย Prompt จะกำหนด ขอบเขต เนื้อหา และ รูปแบบ ของผลลัพธ์ที่ต้องการให้ AI สร้างออกมานั่นเอง ลองนึกภาพว่า Prompt เปรียบเสมือน สูตรอาหาร บอกขั้นตอนและวัตถุดิบที่จำเป็น AI ในฐานะ เชฟ จะทำหน้าที่ปรุงอาหารตามสูตร แต่รสชาติและความอร่อยอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับฝีมือของเชฟ ตัวอย่างการใช้งาน Prompt เช่น

           - เขียนบทความ: บอกหัวข้อ เนื้อหา และรูปแบบของบทความ

           - แปลภาษา: บอกข้อความต้นฉบับและภาษาระหว่าง

           - แต่งเพลง: บอกแนวเพลง เนื้อหา และอารมณ์ของเพลง

           - ตอบคำถาม: บอกคำถามที่ต้องการคำตอบ

           - สรุปข้อความ: บอกข้อความที่ต้องการสรุป

           การเขียน Prompt ที่ดีจะช่วยให้น้อง AI ของเราทำงานเพื่อสร้างผลลัพธ์ที่เราต้องการได้ดีขึ้น โดย Prompt ที่คุณครูจะต้องประกอบไปด้วย 5 ประการ ต่อไปนี้

           1. คุณครูเป็นใคร : คุณครูต้องบอกกับน้อง AI ว่าคุณครูเป็นใคร เช่น “ฉันคือครูสอนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.3” หรือ “ฉันเป็นครูครูสอนประวัติศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”

           2. จุดประสงค์ของคุณครูคืออะไร : คุณครูต้องบอกน้อง AI ของเราถึงจุดประสงค์ของคุณครู เช่น “ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โดยใช้นักเรียนสร้างแผนภาพการสังเคราะห์ด้วยแสง” หรือ “ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ โดยให้นักเรียนสร้างคลิปสั้น 1-2 นาทีเพื่อนำเสนอ”ประวัติศาสตร์ไทย”

           3. คุณครูออกแบบกิจกรรมเพื่อใคร: คุณครูจะต้องบอกน้อง AI ด้วยว่ากิจกรรมที่ออกแบบสำหรับระดับชั้นใด หรือนักเรียนแบบใด เช่น “ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โดยใช้นักเรียนสร้างแผนภาพการสังเคราะห์ด้วยแสง” หรือ “ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โดยให้นักเรียนสร้างคลิปสั้น 1-2 นาทีเพื่อนำเสนอ”

           4. ธีม: คุณครูต้องบอกน้อง AI ด้วยว่าคุณครูอยากให้กิจกรรมนี้เป็นยังไง มีขอบเขตเป็นอย่างไร ไม่ว่าจะเป็นเวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม กิจกรรมใช้เวลากี่คาบ หรือใช้คำได้ไม่เกินกี่คำ จำนวนนักเรียนกี่คน เช่น “ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โดยใช้นักเรียนสร้างแผนภาพการสังเคราะห์ด้วยแสง โดยใช้เวลาในการทำกิจกรรม 50 นาที”

           5. โครงสร้าง : คุณครูสามารถกำหนดได้ว่าคุณครูอยากให้น้อง AI ให้ผลลัพธ์ในรูปแบบใด ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบตาราง กราฟ แสดงออกมาเป็น bullet points หรืออื่น ๆ ก็ได้ เช่น ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โดยใช้นักเรียนสร้างแผนภาพการสังเคราะห์ด้วยแสง โดยใช้เวลาในการทำกิจกรรม 50 นาที แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมในรูปแบบของตาราง”

ภาพที่ 2 ตัวอย่างการเขียน Prompt อย่างง่าย

ภาพที่ 3 ผลลัพธ์จากการใส่ตัวอย่าง prompt

Gemini ช่วยคุณครูได้อย่างไรบ้าง 

      ครูสามารถใช้ Gemini ได้หลายอย่าง เช่น การสร้างบทเรียนและกิจกรรมที่น่าสนใจ การช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง การให้ข้อเสนอแนะและการประเมินผล และการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ Gemini สามารถช่วยคุณครูได้ในหลาย ๆ ด้าน ซึ่งผู้เขียนคิดว่าประโยชน์ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง คือ การช่วยลดเวลาในการทำงานของครูได้ เราต่างก็รู้กันดีอยู่แล้วว่าคุณครูจำเป็นต้องใช้เวลาจำนวนมากในการสอนในชั้น การออกแบบการสอน การตรวจงาน หรืองานนโยบายซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการสอน Gemini ช่วยให้ครูประหยัดเวลาได้ เราลองมาดูตัวอย่างที่คิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์สำหรับคุณครู ดังนี้

1. หาไอเดียในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้

           บางครั้งการออกแบบกิจจกรรมการเรียนรู้แต่ละกิจกรรม คุณครูอย่างพวกเราต้องใช้เวลานานมาก บางทีเป็นวันหรือสัปดาห์ ในการหาข้อมูลและตกผลึกเพื่อสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ เราสามารถใช้ Gemini ช่วยออกแบบกิจกรรมแล้วนำมาปรับหรือพัฒนาต่อยอดได้

ตัวอย่าง Prompt

“ฉันเป็นครูวิชาประวัติศาสตร์ ม.4 ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ โดยใช้เกม ใช้เวลาในการทำกิจกรรม 50 นาที แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมในรูปแบบของตาราง”

 ภาพที่ 4 ตัวอย่างการใช้ Gemini ในการออกแบบกิจกรรมวิชาประวัติศาสตร์ ม.4

2. ช่วยออกแบบเครื่องมือในการวัดและประเมินผล

           หนึ่งในภารกิจสำคัญของครูคือการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน AI สามารถช่วยเราออกแบบเครื่องเหล่านั้นได้

ตัวอย่าง Prompt

"ฉันเป็นครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ออกแบบข้อสอบปรนัยชนิด 5 ตัวเลือก สำหรับนักเรียนชั้น ม.4 เรื่อง เซต จำนวน 5 ข้อ โดยข้อสอบนี้เหมาะสำหรับใช้เวลาในการทำข้อละ 3 นาทีเท่านั้น พร้อมบอกเนื้อหาที่ใช้ในการออกข้อสอบแต่ละข้อ" 

ภาพที่ 5 ตัวอย่างการใช้ Gemini ช่วยออกแบบข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ ม.4 เรื่อง เซต

3. หาไอเดียทำสื่อการเรียนรู้

           สื่อการเรียนรู้เป็นหนึ่งสิ่งสำคัญของคุณครู สื่อการเรียนรู้มีความสำคัญอย่างมากในการส่งเสริมและสนับสนุนการสอนและการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ มันช่วยให้กระบวนการเรียนรู้มีความน่าสนใจ ครูใช้เวลาจำนวนมากไปกับการออกแบบและสร้างสื่อการเรียนรู้ แต่เราสามารถใช้ AI ช่วยประหยัดเวลาได้

ตัวอย่าง Prompt

“ฉันเป็นคุณครูสอนวิชาภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา ออกแบบบอร์ดเกมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ส่งเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ในร่างกาย โดยให้นักเรียนเล่นเป็นกลุ่ม ระยะเวลาในการเล่น 10-15 นาที แสดงกติการและวิธีการเล่นในรูปแบบของตาราง”

ภาพที่ 6 ตัวอย่างการใช้ Gemini ช่วยออกแบบบอร์ดเกมวิชาภาษาอังกฤษ

คุณครูเชื่อ AI 100% หรือไม่?

           ความน่าเชื่อถือของ AI นั้นขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เช่น ข้อมูลที่ใช้ฝึก AI ควรมีความถูกต้อง ครบถ้วน และเป็นกลาง เพื่อป้องกันไม่ให้ AI มีอคติหรือให้ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้อง แต่หากข้อมูลไม่มีความเป็นกลางผลลัพธ์ที่ได้อาจมีอคติด้วย ดังนั้นก่อนนำข้อมูลหรือผลลัพธ์ทีได้ไปใช้ คุณครูจะต้องพิจารณาก่อนว่าถูกต้องครบถ้วนหรือไม่? มีอคติหรือไม่? คุณครูต้องให้ข้อมูลเพิ่มเติมหรือไม่? หลังจากนั้นจึงปรับใช้ให้เหมาะสม

บทสรุป

           AI Gemini สามารถช่วยคุณครูในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผล ตลอดจนการออกแบบสื่อการเรียนรู้ได้ ซึ่งช่วยให้ครูประหยัดเวลาในการทำงานมากยิ่งขึ้น โดยการใช้จำเป็นจะต้องมีการเขียน prompt เพื่อกำหนดให้ AI สร้างผลลัพธ์ตามแบบที่เราต้องการ การเขียนควรระบุ 1) ครูวิชาอะไร 2) มีจุดประสงค์หรืออยากให้ออกแบบอะไร 3) เพื่อใครหรือระดับชั้นไหน 4) กำหนดขอบเขต เช่น เวลา และ 5) กำหนดรูปแบบการแสดงผลลัพธ์ แต่ในการนำผลลัพธ์จาก AI ไปใช้คุณครูจะต้องตรวจสอบความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ หรือแม่แต่อคติ ก่อนนำผลลัพธ์ดังกล่าวไปปรับประยุกต์ใช้ต่อไป