Right or Wrong เกมกระดานส่งเสริมในการแยกแยะสิ่งที่ถูกและผิด

ที่มาของไอเดีย

เนื่องจากข่าวเกี่ยวกับโรงเรียนเป็นไปในทางที่ไม่ดี เช่น นักเรียนเกิดการทะเลาะวิวาทกันในโรงเรียน หรือพูดจาด้วยถ้อยคำหยาบคาย อีกทั้งจากการที่ได้ศึกษาปัญหาของกลุ่มโรงเรียนเป้าหมายพบว่านักเรียนมีปัญหาด้านการบูลลี่ การไม่เคารพเสียงข้างมากและการแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม กล่าวคือนักเรียนไม่สามารถแยกแยะสิ่งที่ถูกและสิ่งที่ผิดได้ ทำให้นิสิตจึงมีความสนใจที่จะพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว

ขั้นตอน

• การ์ดและเหรียญ

การ์ดเห็นด้วย : ใช้เพื่อลงความเห็น (อยู่ที่ผู้เล่นถาวรเพื่อใช้ซ้ำ)

เหรียญขยายความ : ใช้เพื่อแสดงความเห็นต่าง (เมื่อใช้แล้วจะถูกริบเข้ากองกลาง)

เหรียญทองหัวใจ : ใช้เพื่อกำจัดการ์ด โดยการ์ดแต่ละใบจะมีจำนวนเหรียญในการกำจัด แตกต่างกัน (เมื่อใช้แล้วจะถูกริบเข้ากองกลาง)

• กติกาการเล่น

1.เมื่อเริ่มเกมผู้เล่นทุกคนจะได้การ์ดเห็นด้วยและเหรียญขยายความ คนละ 1 ใบ/เหรียญ

2.ผู้เล่นคนแรกเริ่มจั่วการ์ด 1 ใบ จากกองกลาง และทอยลูกเต๋า เพื่อสุ่มเหรียญ

3.การกำจัดการ์ด

3.1 หากมีเหรียญพอกับจำนวนที่อยู่บนการ์ดจะสามารถกำจัดการ์ดออกไปได้

3.2 หากได้เหรียญอื่นหรือมีเหรียญไม่พอ จะต้องหงายการ์ด เพื่อให้ผู้เล่นคนถัดไปเป็นผู้เล่นแทน โดยผู้เล่นคนถัดไปต้องเลือกระหว่างจะกำจัดการ์ดที่หงายอยู่หรือจะจั่วการ์ดขึ้นมาใหม่ หลังจากเลือกได้ให้ทอยลูกเต๋าเพื่อรับเหรียญ และหากได้เหรียญอื่นหรือมีเหรียญไม่พอเช่นเดิม ก็ให้หงายการ์ดไว้เพื่อให้ผู้เล่นคนถัดไปเล่นแทน

4.วิธีกำจัดการ์ดคือการนำการ์ดไปวางลงในกระดานแยกแยะ โดยวางช่องที่ตนเองคิดว่าสอดคล้องกับการ์ด พร้อมลงเหรียญหัวใจให้พอดี

*หมายเหตุ หากสิ่งนั้นเป็นทั้งต่อตนเองและผู้อื่น สามารถวางระหว่างกลางได้

5.เมื่อผู้เล่นทำการวางการ์ดลงในกระดานแยกแยะแล้ว

5.1 หากผู้เล่นทุกคนคิดเห็นตรงกัน ให้ทุกคนชูการ์ดเห็นด้วย และผู้เล่นก็จะได้การ์ดพฤติกรรม ใบนั้นเก็บเข้ามือ

5.2 หากมีผู้เล่นคิดเห็นไม่ตรงกัน ให้ผู้เล่นคนนั้นลงเหรียญขยายความ พร้อมอธิบายเหตุผล จากนั้นให้ผู้เล่นอื่นชูการ์ดเห็นด้วย เพื่อลงความเห็นว่าเห็นด้วยกับผู้เล่นคนใด โดยผู้เล่นคนใดที่มีคนชูการ์ดเห็นด้วยให้เยอะสุดและถูกต้องตามเฉลย จะมีสิทธิ์เก็บการ์ดนั้น

*หมายเหตุ เหรียญขยายความ ไม่สามารถลงซ้ำกันได้ โดยยึดคนที่ลงเหรียญเร็วที่สุด

• วิธีการชนะ

ผู้เล่นคนแรกที่มีการ์ดอยู่ในมือ 3 ใบก่อน จะเป็นผู้ชนะในเกมนั้น

• หากเกิดข้อสงสัย/โต้แย้งเกี่ยวกับเฉลยของการ์ด

สามารถศึกษา “คู่มือความรู้ RIGHT OR WRONG” เพื่อหาคำเฉลยของการ์ดได้

ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนได้ทำกิจกรรมครบทุกคน กระตือรือร้นในการเล่นเกม มีการแสดงความคิดเห็นซึ่งกันและกัน และนักเรียนแต่ละคนสามารถแยกแยะสิ่งที่ถูกและสิ่งที่ผิดได้ถูกต้อง

ข้อเสนอแนะ

เหมาะกับนักเรียนจำนวน 5 - 6 คน

ให้เครดิตเจ้าของไอเดีย

แนวทางการเล่น : นายธีระวุฒิ ศรีมังกรคละ (ครูแสน)

รูปภาพ : M.O.M (Mood of the Motherhood)