สวัสดีค่ะ คุณครูทุกท่าน วันนี้ครูกบหมุนขอนำเสนอกิจกรรมเสริมความแข็งแรงของคำศัพท์ให้กับนักเรียน เหมาะมาก ๆ โดยเฉพาะสำหรับเด็กโต เช่น ประถมปลายและมัธยมต้น ที่มีความต้องการที่จะเรียนรู้ จดจำคำศัพท์ กิจกรรมนี้จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้คำศัพท์ไปพร้อมกับเพื่อน ๆ ในห้อง
"เกม : เรารักแมวอ้วน"
ประเภทกิจกรรม : เกมการ์ด (เล่นเป็นกลุ่ม)
บทเรียนที่เกี่ยวข้อง : Family (ครอบครัว) และ Jobs (อาชีพ)
ทักษะที่นักเรียนจะได้รับ: การอ่าน การจำ ไหวพริบ การสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อน
คำศัพท์ที่นักเรียนจะได้จากเกมนี้
mother father
aunt uncle
grandfather grandmother
cousin
Me
Police
Artist
Farmer
Doctor
Vendor
Teacher
Pilot
Chef
Singer
Soccer player
อุปกรณ์ :
*** กรณีที่จะเล่นมากกว่า 1 กลุ่ม ไฟล์ที่แนบมาคือ สำหรับ 1 กลุ่ม ถ้าหากมีกลุ่มเพิ่มให้ปริ้นท์เพิ่มอีกตามจำนวนกลุ่ม เช่น ถ้าจะเล่น 5 กลุ่มต้องปริ้นเพิ่ม 5 ครั้ง
(คำศัพท์+ภาพครอบครัว 16 ใบ(ขอบสีแดง) , คำศัพท์+ภาพอาชีพ 20 ใบ (ขอบสีดำ) และ การ์ดแมวอ้วน 1 ใบ )
กติกา:
สมมติว่า ฉันมีแต่การ์ดภาพ Soccer Player แต่ว่าฉันมีการ์ดแมวอ้วนด้วย ฉันใช้แมวอ้วนแทนการ์ดคำศัพท์ Soccer Player ได้
สมมติว่า ฉันมีแต่การ์ดคำศัพท์ Soccer Player แต่ว่าฉันมีการ์ดแมวอ้วนด้วย ฉันใช้แมวอ้วนแทนการ์ภาพ Soccer Player ได้
และก็สามารถนำคู่นี้ทิ้งลงจากมือได้เลย!
วิธีการเล่น
******คู่ หมายถึง การ์ดรูปภาพ + การ์ดคำศัพท์ เช่น การ์ดรูปตำรวจ + การ์ดคำว่า POLICE = 1 คู่
4. หลังจากทุกคนหาคู่จากการ์ดบนมือตัวเองแล้ว นักเรียนคนที่ 1 จะต้องทิ้งการ์ด 1 ใบในมือ โดยการหงายการ์ดดังกล่าวลงบนโต๊ะ (การ์ดอะไรก็ได้ยกเว้นแมวอ้วน**ตาแรกห้ามทิ้งแมวอ้วนหลังจากตาแรกทุกคนทิ้งได้หมด) หลังจากสละการ์ดแล้วนักเรียนคนที่ 1 ไปสุ่มหยิบไพ่จากนักเรียนคนที่ 2 มา 1 ใบ
5. จากนั้นนักเรียนคนที่ 2 ต้องเก็บการ์ดที่คนที่ 1 ทิ้งขึ้นมาและดูว่าการ์ดบนมือตัวเองมีคู่หรือไม่หลังจากเก็บการ์ดใบนั้นขึ้นมาแล้วถ้ามีคู่ให้จับคู่นั้นทิ้งลง ถ้าไม่มี ให้คนที่ 2 เลือกทิ้งการ์ด 1 ใบ (หงายการ์ดตอนทิ้งด้วย) ให้เพื่อนคนที่ 3
6. จากนั้นนักเรียนคนที่ 3 เก็บการ์ดที่คนที่ 2 ทิ้งขึ้นมาและดูว่าการ์ดบนมือตัวเองมีคู่หรือไม่หลังจากเก็บการ์ดใบนั้นขึ้นมาแล้วถ้ามีคู่ให้จับคู่นั้นทิ้งลง ถ้าไม่มี ให้คนที่ 3 เลือกทิ้งการ์ด 1 (หงายการ์ดตอนทิ้งด้วย) ใบให้เพื่อนคนที่ 4
7. จากนั้นนักเรียนคนที่ 4 เก็บการ์ดที่คนที่ 3 ทิ้งขึ้นมาและดูว่าการ์ดบนมือตัวเองมีคู่หรือไม่หลังจากเก็บการ์ดใบนั้นขึ้นมาแล้วถ้ามีคู่ให้จับคู่นั้นทิ้งลง ถ้าไม่มี ให้คนที่ 4 เลือกทิ้งการ์ด 1 ใบ (หงายการ์ดตอนทิ้งด้วย) ให้เพื่อนคนที่ 5
8. จากนั้นนักเรียนคนที่ 5 เก็บการ์ดที่คนที่ 4 ทิ้งขึ้นมาและดูว่าการ์ดบนมือตัวเองมีคู่หรือไม่หลังจากเก็บการ์ดใบนั้นขึ้นมาแล้วถ้ามีคู่ให้จับคู่นั้นทิ้งลง ถ้าไม่มี ให้คนที่ 5 เลือกทิ้งการ์ด 1 ใบ (หงายการ์ดตอนทิ้งด้วย)ให้เพื่อนคนที่ 6
9. จากนั้นนักเรียนคนที่ 6 เก็บการ์ดที่คนที่ 5 ทิ้งขึ้นมาและดูว่าการ์ดบนมือตัวเองมีคู่หรือไม่หลังจากเก็บการ์ดใบนั้นขึ้นมาแล้วถ้ามีคู่ให้จับคู่นั้นทิ้งลง ถ้าไม่มี ให้คนที่ 6 เลือกทิ้งการ์ด 1 ใบ (หงายการ์ดตอนทิ้งด้วย) ให้เพื่อนคนที่ 1
10. ใครที่ไพ่หมดมือก่อนถือเป็นผู้ชนะ
กิจกรรมนี้เหมาะกับการทบทวนคำศัพท์หลังจากที่ได้เรียนจากบทเรียเรียบร้อยแล้ว และยังเหมาะสำหรับนักเรียนที่ไม่ชอบการท่องจำศัพท์แบบเดิม ๆ หรือยังอ่อนในเรื่องของคำศัพท์ เวลาที่นักเรียนต้องทิ้งการ์ดให้เพื่อนคนต่อไป กติกาที่สำคัญคือ ให้นักเรียนหงายการ์ดให้เพื่อนดู จะช่วยให้เพื่อนจำคำศัพท์ได้แม่นขึ้น และยังเป็นเกมที่สามารถทดสอบความรู้เรื่องคำศัพท์ของนักเรียนได้อีกด้วย
หวังว่ากิจกรรมนี้จะเป็นประโยชน์กับทุกท่านนะคะ :)
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย