"สมุดสะสมแต้ม" ในสมุดเรียนของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (ไม่ได้เอาโทรศัพท์มา รร.)

.

เป็นอีกทางหนึ่งที่เชื่อว่ายังเสริมแรงทางบวกให้กับนักเรียน

และนำปัญหาจากปีที่ผ่านมา สิ่งที่พบของปีที่ผ่านมา

จากการทำบัตรสะสมแต้มแจกนักเรียนเป็นรายบุคคล

ส่วนใหญ่ปัญหาคือ การทำหาย

.

ในปีนี้ให้สะสมผ่านสมุดเรียนไปด้วยเลย และเก็บสมุดไว้กับครูผู้สอน

ถ้าถึงเวลาเรียนให้นักเรียนมารับสมุดไปแจกเพื่อน และมีเงื่อนไขร่วมกับนักเรียน ถ้าถึงคาบเรียนไม่มีใครไปรับสมุดก็จะถูกหักแต้มคะแนน

ซึ่งวิธีอาจจะช่วยป้องกันในการทำสมุดเรียนสูญหายด้วย (ส่วนตัวจะไม่สั่งการบ้านนักเรียนให้ไปทำเป็นการบ้าน ให้จบที่ห้องเรียน)

.

วิธีการทำสมุดสะสมแต้มในสมุดเรียนของนักเรียน

1. ใช้หน้ากระดาษหน้าใดหรือหน้าหนึ่งให้กำหนดเป็นหน้าสะสมแต้ม

2. ให้นักเรียนตกแต่งตามใจชอบ หรือครูผู้สอนจะมีวิธีการตกแต่งที่หลากหลาย เช่น ผมสอนสองรายวิชา (สังคมฯ และประวัติฯ) วิชาแรกที่สอนผมให้นักเรียนวาดเอง พอเป็นชั่วโมงที่สองให้นักเรียนสลับสมุดกับเพื่อน สลับกันตกแต่งให้กัน

3. สร้างเงื่อนไขหรือกติการ่วมกัน เช่น

* 1 แต้ม/ดวง เท่ากับ 5-10 คะแนน

* ถ้าหากมีการคุยกันหรือเล่นกันระหว่างที่สอน จะถูกหักดาวออก

* ถ้าหากไม่มีการไปเอาสมุดมาแจกให้กับเพื่อนในชั้นเรียน จะถูกหักแต้ม คนละ 1 แต้ม

* ถ้าหากมาเรียนครบในคาบเรียนนั้นจะได้รับทันที 1 แต้ม/ดวง

* ถ้าหากทำงานครบทุกคนในคาบเรียนนั้นจะได้รับแต้ม (ตามความเหมาะสม)

(กติการ่วมกันอาจจะต้องมีการพูดคุยกับนักเรียนเพิ่มเติม)

.

ทำไมต้องสะสมแต้มผ่านสมุดเรียน

แก้ปัญหาการลืมหรือสูญหายบัตรสะสมแต้ม (ก่อนหน้านี้ทำเป็นบัตร)

สร้างแรงจูงใจและเสริมแรงในการเรียนรู้ของนักเรียน

สร้างการทำงานเป็นทีม และร่วมกันรับผิดชอบในชั้นเรียน

(ลองนำไปปรับใช้กันได้นะครับ)

#ห้องเรียนครูดรีม