พื้นฐานที่เด็กมักมีปัญหาในการเรียนภาษาคือ ประเภทของคำ และคำสรรพนามก็เป็นกลุ่มคำหนึ่งที่มีประเภทแยกย่อยซึ่งไม่สามารถหลีกเลี่ยงที่จะไม่ใช้ให้ถูกต้องได้

พื้นฐานที่เด็กๆมักสับสนเวลาสร้างประโยคภาษาอังกฤษ คือคำสรรพนามที่เป็นประธานกับกรรมนี่ละ

นักเรียนสนุกที่ได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน โดยเข้าใจคำว่าประธานกับกรรมไปโดยไม่รู้ตัว พอดึงความสนใจเข้าประเด็นเนื้อหาก็เชื่อมโยงได้ง่าย และเมื่อทำแบบฝึกหัดก็เห็นความแตกต่าง

ขั้นตอนการสอน

1. ให้นักเรียนจับคู่ เลือกฝ่ายแดง กับ ฝ่ายน้ำเงิน
2. แจ้งนักเรียนว่านักเรียนมีหน้าที่ทำตามที่ภาพที่ปรากฏ
3. แสดงภาพ hold hands / massage / tattoo และ punch ตามลำดับ โดยหยุดพักถามความคิดเห็นนักเรียนในแต่ละภาพหลังนักเรียน interact กับเพื่อน ว่าใครเป็นฝ่ายกระทำ ใครเป็นฝ่ายถูกกระทำ
4. สรุปว่าใครเป็นฝ่ายถูกกระทำมากกว่า เชื่อมโยงว่าเราเรียกว่า object ส่วนผู้กระทำเราเรียก subject
5. เชื่อมโยงต่อว่า subject กับ object มักมีการใช้สรรพนามเรียกแทนการกล่าวซ้้ำ และอธิบาย subject VS object Pronouns
6. ทำแบบฝึกหัดแต่ละกลุ่มแต่ละประเภท และคอยกระตุ้นถามให้เห็นความแตกต่าง พร้อมยกตัวอย่างประกอบที่ใกล้ตัวนักเรียน