สวัสดีค่ะ วันนี้มาแชร์กิจกรรมพาราโบลาในชีวิตจริง กับเณรน้อยเจ้าปัญญา 🥕

ก่อนคาบกิจกรรม จะให้นักเรียนไปหารูปในชีวิตจริง ที่มีลักษณะโค้งคว่ำกับโค้งหงาย 1 รูป

📍กิจกรรมพาราโบลา ในชีวิตจริง

1. ครูยกตัวอย่างรูปในชีวิตจริง เพื่อให้นักเรียนตอบลักษณะ ว่าเป็นโค้งคว่ำ หรือโค้งหงาย (ปล.สื่อการสอนจาก DLTV)

2. ครูอธิบายว่าพาราโบลา ใครเป็นผู้เรียกครั้งแรก แล้วเปิดวีดีโอกาลิเลโอ

3. นักเรียนำรูปที่หามา เขียนว่าเป็นรูปอะไร แล้วอธิบายว่าคล้ายกับพาราโบลาคว่ำ หรือหงาย

4. นักเรียนเขียนความรู้เกี่ยวกับสมการของพาราโบลา

5. นักเรียนคิดสมการของพาราโบลาของตัวเอง และให้บอกด้วยว่าเป็นพาราโบลาคว่ำ หรือหงาย พร้อมตกแต่งชิ้นงานของตัวเองให้สวยงาม

6. นักเรียนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน ซึ่งจุดนี้จะเน้นสมการของพาราโบลาที่นักเรียนคิด และให้นักเรียนสังเกตว่าทำไมของเพื่อนถึงเป็นพาราโบลาคว่ำ และพาราโบลาหงาย

จากกิจกรรม นักเรียนสนุกสนาน ตื่นเต้นกับกิจกรรมมาก เพราะตอนให้ไปหารูปนักเรียนไม่รู้เลยว่าครูจะให้ทำอะไร นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับสมการของพาราโบลามากขึ้น และน่ามองสิ่งที่อยู่รอบๆ ตัวเป็นพาราโบลาไปสักพักหนึ่ง 😆

#คณิตศาสตร์ไม่มีภัย มีแต่ใจ ปิ้ว ปิ้ว ปิ้ว...

ขออนุญาตลูกเณร 🙏🙏🙏

ผิดพลาดตรงไหนแนะนำได้นะคะ