สวัสดีค่าวันนี้มาพบกับคุณครูแอ๋มมี่อีกแล้ว นักศึกษาฝึกประสบการณ์วชาชีพครู ปี ๕ วันนี้มาแบ่งปันกิจกรรม

"เสียงสะท้อนจากสัญลักษณ์มือ" เครดิตจาก insKruChallenge_พัฒนาห้องเรียนจากเสียงสะท้อนด้วยสัญลักษณ์มือ

ให้กับคาบวิชาพละตอนบ่าย แบบไม่ต้องกลัวว่านักเรียนจะอ่อมหรือหมดแรง>< เพราะเราสามารถรับรู้เอเนอร์จี้ของเด็ก ๆ ได้จากการใช้สัญญลักษณ์มือบอกผ่านความรู้สึกต่าง ๆ นั่นเองค่ะ

จุดประสงค์ของกิจกรรมนี้ คือ

1. เพื่อเป็นการเสริมแรงทางบวกให้แก่นักเรียนและมองเห็นปัญหาจุดเล็ก ๆ จากสิ่งที่นักเรียนสะท้อน มาพัฒนาห้องเรียนให้ดีขึ้น

วิธีการเล่น

ครูแจ้งขอบเขตเนื้อหาที่จะเรียนใบคาบพลศึกษา ซึ่งเป็นกิจกรรมการเคลื่อนไหวทางกาย เกมไข่จ๋า อยู่ไหนเอ่ย จัดการเรียนเรียนการสอนในคาบที่ 7 เวลา 15.40-16.40 น ซึ่งนักเรียนของเราเรียนและเครียดมาทั้งวัน เราจึงจำเป็นมาก ๆ ที่ต้องรู้ว่า ณ ตอนนี้เด็กรู้สึกอะไรบ้าง เบื่อ เครียด เหนื่อย ไม่สนุก อยากกลับบ้านอยู่หรือเปล่า ซึ่งเราตัดสินใจนำไอเดียที่ได้อ่านจากเว็บ InsKru นำมาปรับใช้ ตั้งคำถามคือ "ตอนนี้รู้สึกแบบไหน?"

• นำถามที่มีพลังสุดๆ พร้อมเรียนในวิชาพละคาบสุดท้าย หรือมีความสุขให้ชูกำปั้น
• คนที่สบายๆ ชิวๆ ให้ชู 1 นิ้ว
• คนที่เบื่อ อยากกลับบ้านให้ชู 2 นิ้ว
• คนที่ไม่อยากทำกิจกรรมให้ชู 3 นิ้ว
• คนที่นอยด์ เครียด วันนี้เรียนไม่รู้เรื่องทั้งวันให้ชู 4 นิ้ว
• คนที่ทะเลาะกับเพื่อน ตีกัน งอนกัน อยากกลับบ้านให้ชู 5 นิ้ว

จากนั้นให้นักเรียนทำกิจกรรมเมื่อนักเรียนชูมือครบ คุณครูสามารถชวนพูดคุยถึงเหตุผล สาเหตุที่ทำให้เด็กๆ รู้สึกแบบนั้นได้ ซึ่งอาจจะทำให้คุณครูประเมินได้ว่า ณ ตอนนี้ควรจะสอนแบบไหนเพื่อให้สอดคล้องกับสภาวะของเด็กๆ

แต่ขอแอบกระซิบหน่อยนะว่า เราเองก็ขอยกมือกับเด็ก ๆ ไปด้วย เป็นการชูนิ้วที่สื่อบอกว่า ตอนนี้ครูเหนื่อยมาก ๆ เพราะสอนมาทั้งวัน หลังจากเราชูนิ้วด้วย เด็ก ๆ ถามขึ้นเลยว่า ครูเหนื่อยด้วยหรอครับ! โอ๊ยยยเอ็นดูซะเหลือเกินลู๊กกกกกกก><

พลศึกษาไม่จำเป็นต้องลงมาสนามแล้วปล่อยเด็กให้เล่นเกมกีฬาเสมอไป ลองเอาไปใช้กันดูนะคะ เด็ก ๆ ให้ความสนใจดีมาก สิ่งสำคัญคือเรารับรู้ได้ว่าตอนนี้เด็ก ๆ กำลังรู้สึกอะไรอยู่

ชูกำปั้นเยอะแสดงว่าไหวอยู่อยู่เฮ้ยยยยยยย ลุยตั้ว คาบพละแหมพวกเรา เลสโกวววว! ><

รับรู้สิ่งที่นักเรียนสะท้อนออกมา และนำมาปรับปรุงห้องเรียนได้ทันท่วงที

สามารถเพิ่มข้อตกลงและปรับตามบริบทของแต่ละวิชาได้เลย^^

ปล. ได้รับอนุญาตจากเจ้าของรูปในการเผยแพร่สู่สาธารณะแล้วค่ะ