กิจกรรมArena of Guidance

ใบงานที่นำเอาตัวละครในเกม ซึ่งนักเรียนคุ้นเคยเป็นอย่างดี Arena of Valor (ROV) มาเป็นเคสกรณีศึกษา วิเคราะห์ และหาอาชีพที่เหมาะสม

ทั้งยังได้ศึกษา วิเคราะห์เพื่อน และตนเอง อีกด้วย

แรงบันดาลใจในการสร้างไอเดีย

เมื่อไม่นานมานี้ผมได้ไปเจอไอเดีย และได้นำเอามาใช้โดยกิจกรรมจะเกี่ยวกับการนำเอาตัวละครในหนัง ละคร หรือซีรี่ มาให้นักเรียนได้ศึกษา วิเคราะห์ และหาอาชีพที่เหมาะสมให้กับตัวละครนั้น ๆ ด้วยเหตุนี้เองผมจึงนำเอามาปรับใช้ เพิ่มเติมความคิดของตัวเองลงไป โดยการนำเอาตัวละครที่อยู่ในเกม (ROV) มาให้นักเรียนศึกษา วิเคราะห์ดูเพราะด้วยตัวผมเองก็เล่นเกมนี้อยู่ และผมมองว่าเกมนี้ได้รับความนิยมเป็นอย่างมากนักเรียนส่วนใหญ่น่าจะรู้จักตัวละครเป็นอย่างดี แต่ถ้าหากไม่รู้นักเรียนก็สามารถสืบค้นหาข้อมูลได้โดยง่าย ตัวละครในเกมนอกจากจะมีความสามารถพิเศษเหนือมนุษย์มากมายก็ยังมีลักษณะนิสัย บุคลิกภาพ อารมณ์ที่แตกต่างกันอีกด้วย จึงเป็นเรื่องที่น่าสนใจหากนักเรียนได้วิเคราะห์ตัวละครในเกมที่ตนชื่นชอบ

การดำเนินกิจกรรม/วิธีการทำใบงาน

1. ใบงานจะมี 3 ชุด แต่ละชุดจะได้ตัวละครแตกต่างกัน 1 ชุดจะมีอยู่ 2 แผ่น คุณครูสามารถปริ้นเป็น หน้า-หลัง ได้เลยครับ
2. นักเรียนศึกษา วิเคราะห์ ตัวละคร ดังนี้

• ความชอบ : ....................................................................................
• ความสามารถ : ...............................................................................
• จุดเด่น/เรื่องที่ทำได้ดี : ...................................................................
• จุดอ่อน/ เรื่องที่ยังทำได้ไม่ดี : .........................................................
• การศึกษาที่น่าจะเป็นไปได้ : ...........................................................
• อาชีพที่น่าจะเป็นไปได้ : .................................................................

ตัวอย่างการวิเคราะห์ตัวละคร

• ความชอบ : ค้าขาย
• ความสามารถ : เจรจา ต่อรอง มีหัวคิดด้านการค้า
• จุดเด่น/เรื่องที่ทำได้ดี : มองหาช่องทางในการทำธุระกิจเก่ง
• จุดอ่อน/ เรื่องที่ยังทำได้ไม่ดี : เจ้าเล่ห์ โลภมาก
• การศึกษาที่น่าจะเป็นไปได้ : การตลาด บริหารธุระกิจ การบัญชี
• อาชีพที่น่าจะเป็นไปได้ : นักลงทุน เจ้าของธุระกิจ

3.หลังจากที่นักเรียนศึกษา และวิเคราะห์ตัวละครในเกม Arena of Valor (ROV) เพื่อนำไปหาสายการเรียน/คณะ/สาขาที่ใช่ อาชีพที่เหมาะสม เสร็จแล้วให้นักเรียน "จับฉลาก" เลขที่ หรือ ชื่อเพื่อน ในห้องหนึ่งคน และทำการศึกษา วิเคราะห์เพื่อนตามหัวข้อต่อไปนี้

• ความชอบ : ....................................................................................
• ความสามารถ : ...............................................................................
• จุดเด่น/เรื่องที่ทำได้ดี : ...................................................................
• จุดอ่อน/ เรื่องที่ยังทำได้ไม่ดี : .........................................................
• การศึกษาที่น่าจะเป็นไปได้ : ...........................................................
• อาชีพที่น่าจะเป็นไปได้ : .................................................................

4.สุดท้าย ให้นักเรียนได้วิเคราะห์ตนเองเป็นลำดับสุดท้าย หลังจากนั้นคุณครูอาจจะให้นักเรียนจับกลุ่มเพื่อนำเสนอผลการศึกษา และวิเคราะห์ หรือจะสุ่มให้ออกมาแบ่งปันความคิดเห็นก็ได้ เพราะถึงแม้จะเป็นตัวละครเดียวกัน แต่นักเรียนก็อาจจะวิเคาระห์ออกมาได้อาชีพที่หลากหลายมากมายนับไม่ถ้วนก็เป็นได้

ประโยชน์ที่ (คาดหวังว่านักเรียนจะได้รับ)

นักเรียนได้วิเคราะห์ตัวเอง โดยฝึกจากการวิเคราะห์ตัวละคร และเพื่อนก่อน ซึ่งนักเรียนจะได้แนวทางในการศึกษาต่อ และการประกอบอาชีพในอนาคต