กิจกรรม ห้องเรียนของเล่นวิทยาศาสตร์ ม.1 วันนี้

“อักษรปริศนา⁉️”👇🏻

การทดสอบความเป็นกรด-เบส ของสาร หากสารนั้นเป็นกรด/เบส จะเปลี่ยนสีของตัวอักษร โดยมี ผงขมิ้น เป็นอินดิเคเตอร์

พร้อมแล้วไป เขียนอักษรปริศนา ไขปัญหากรดเบส

กันนนน 👏🏻

คุณครู ชักนำด้วยคำถาม หากครูอยากทราบสมบัติความเป็นกรด-เบสของสารละลาย ชนิดนึงที่ใส ไม่มี ไม่มีกลิ่น ไม่สามารถทดสอบด้วยรสชาติได้

.

ครูจะทำอย่างไร??

~จากนั้นครูเฉลย โดยวิธีการให้นักเรียนระดมคำตอบ ที่ถูกต้อง เช่น ใช้กระดาษ ลิตมัส / ใช้อินดิเคเตอร์ ซึ่งครู นำเข้าสู่กิจกรรม

1.โดยการให้นักเรียนเตรียมกระดาษใบกิจกรรม อักษรปริศนา

2.ครูเตรียมละลายเบคกิ้งโซดา ในน้ำเปล่า จากนั้น นักเรียนใช้สำลีก้าน จุ่มสารละลายเบคกิ้งโซดา เขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ ตัวเลข หรือตัวพยัญชนะไทย ลงบนใบกิจกรรม แล้วปล่อยให้แห้ง

3.ครูเตรียมน้ำยาล้างจานผสม ผงขมิ้น (อินดิเคเตอร์ธรรมชาติ) จากนั้นนักเรียนใช้สำลีก้านจุ่มและระบายลงบนกระดาษ หมายเลข2

4.กระดาษจะปรากฏตัวเลขและตัวอักษรที่เขียนขึ้น

1.นักเรียนรู้วิธีการทดสอบสารละลายกรด-เบส หากสารนั้นเป็นกรด/เบส จะเปลี่ยนสีของตัวอักษร เป็นสีแดง โดยมี ผงขมิ้น เป็นอินดิเคเตอร์

2.นักเรียนรู้จักสารละลายกรด/เบสในชีวิตประจำวัน

3.นักเรียนรู้อินดิเคเตอร์ธรรมชาติ อื่นเช่น กะหล่ำปลีม่วง อัญชัณ

สามารถออกแบบการเรียนรู้ให้น่าค้นหา และฝึกการเป็นนักสืบของนักเรียนได้ เช่นครูเป็นผู้กำหนดตัวอักษรเอง และให้นักเรียนทาย หรือ บนกระดาษจะเป็นแผนที่ตั้งของสถานที่ อาคารเรียนที่สำคัญในโรงเรียน