ที่มาของไอเดีย

เนื่องจากในบทเรียนนักเรียนได้เรียนรู้คำศัพท์ และ ไวยากรณ์เกี่ยวกับการเดินทาง และท่องเที่ยว อีกทั้งผมชอบติดตามคอนเท้นท์ท่องเที่ยวในยูทูป จึงได้เกิดแรงบันดาลให้นักเรียนรังสรรค์ คอนเท้นท์เกี่ยวกับท่องเที่ยวขึ้นมาเพื่อให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการทำงานกลุ่ม การใช้เทคโนโลยีอย่างสรรค์ และทักษะการพูดภาษาอังกฤษ

ขั้นตอน

คุณครูแบ่งกลุ่มกลุ่มละ 6-7 คน โดยให้นักเรียนจัดทำเป็นวีดีโอในรูปแบบ Vlog โดยนักเรียนสามารถไปท่องเที่ยวสถานที่ใดก็ได้ ใน 1 วัน โดยใช้งบทั้งหมดตลอดการเดินทาง ด้วยงบ 1000 บาท (ทั้งกลุ่ม) โดยกำหนดให้นักเรียนจะต้องสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมดและจัดทำเป็นวีดีโอนำเสนอภายใน 6-8 นาที และอธิบายตลอดทั้งคลิปว่าใช้ค่าใช้จ่ายไปกับอะไรบ้าง เช่น ค่าเดินทาง / ค่ากิน / ค่าเข้าสถานที่ต่างๆ เป็นต้น

ตัวอย่างคลิป

ตัวอย่างวีดีโฮ (Vlog)

ผลสะท้อนจากนักเรียน หรือ ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น

เด็กๆ ได้ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกันผ่านทางการนำเสนอผ่านทางวีดีโอ และนอกจากนี้นักเรียนได้ทำการศึกษาค้นคว้าร่วมกัน และการแสดงออกผ่านทางการนำเสนอสถานที่ที่เที่ยวและการพูดคุยสนทนาในคลิปวีดีโอ

(แบบประเมินตามไฟล์ด้านล่าง จะเน้นเรื่องของการสื่อสารในรูปแบบของวีดีโอ การทำงานเป็นทีม และการมีส่วนร่วมของสมาชิกในกลุ่ม)