ชีวิตของคนแต่ละคนมีเส้นทางเดินแตกต่างกัน ประสบการณ์เรียนรู้ตั้งแต่เด็ก จะสลับซับซ้อนขึ้นและสะสมไปตามวัย มีผลต่อพัฒนาการบุคลิกภาพ ทำให้คนเรามีความคิด ความรู้สึกต่อเหตุการณ์ไม่เหมือนกัน แผนที่ชีวิตเป็นเหมือนแบบจำลองโดยย่อของชีวิต ที่จะแสดงการเรียนรู้ที่ผ่านมาจนถึงปัจจุบัน และแสดงต่อไปถึงจินตนาการที่จะวางแผนชีวิตในอนาคต การเขียนแผนที่ชีวิตช่วยให้ทบทวนชีวิตตนเอง เข้าใจตนเอง และวางแผนชีวิตในอนาคต แผนที่ชีวิตตนเอง กระตุ้นให้มีการทบทวนตนเอง สื่อสาร การฟังอย่างตั้งใจ การเข้าใจ การเปิดใจตนเองแก่ผู้อื่น ในสิ่งแวดล้อมที่ไว้วางใจกัน ช่วยให้รู้จักกันมากขึ้น เข้าใจกันมากขึ้น เป็นพื้นฐานของการสร้างความสัมพันธ์ และช่วยให้เรียนรู้จากประสบการณ์ชีวิตผู้อื่น เด็กและวัยรุ่นยุคใหม่ สามารถเรียนรู้ตนเอง และผู้อื่นได้ ช่วยให้เข้าใจตนอง เข้าใจผู้อื่น พัฒนาตนเอง มีเป้าหมายในชีวิต และใช้พลังได้อย่างมีคุณภาพ

เราเลยอยากให้เด็กๆได้รู้จักการวางแผนและการมองอนาคตของตัวเอง เพื่อให้มีเป้าหมาย เพราะเป้าหมายเหล่านั้นจะเป็นแรงผลักดันให้เด็กๆได้มีแรงสู้ในวันนี้และในหน้าด้วยค่ะ

จากที่ได้ทำกิจกรรมนี้แล้ว พบว่าเด็กๆหลายๆคนไม่ได้มีการวางแผนไว้ล่วงหน้ามาก่อน บางคนถึงขั้นบอกเราว่า "ผมไม่รู้จะทำอาชีพอะไร" "ม.4 ผมไม่รู้จะเรียนต่ออะไร" เราเลยแนะนำเด็กๆไปว่า ลองค่อยๆคิดว่า เราทำอะไรแล้วมีความสุข วันนี้เราทำอะไรแล้วเป็นตัวของตัวเอง ชอบทำอะไร จนเด็กๆสามารถวางแผน "RoadMapเส้นทางชีวิตของฉัน" ของตัวเองได้สำเร็จ