สอน reading ค่ะ

ห้อง 2 ค่ะ ห้องที่เด็กพื้นฐานอ่อน และคลังคำศัพท์น้อยมาก

reading ไม่รู้ศัพท์ก็จบ

ครูมายเลย สอนไงก็ได้ ที่เด็กได้มีส่วนร่วมมากที่สุด

เนื่องจากที่ รร ไม่ให้นักเรียนนำโทรศัพท์มา

ใช้ dictionary แทน

ใน 1 คาบ ไม่จบหรอก 1 เรื่อง กินเวลา สัก 3 คาบ

แต่ถ้าห้อง 1 แบ่งกลุ่ม jigsaw reading คาบเดียว จบ

คาบต่อไปทำกิจกรรรมต่อ

สำหรับห้อง 2

มาอ่านไปพร้อมครูนี่แหละ

เจอศัพท์คำไหนอ่านไม่ออก แปลไม่ได้ แข่งกันเปิด dictionary ใครเปิดได้คนแรกเอาคะแนนไป จดลงสมุดทุกคน

ท้ายคาบใครเปิดไม่ได้สักคน ท่องศัพท์มา 6 คนสำหรับเด็กที่เปิดไม่ได้ 3 คำสำหรับเด็กที่เปิดได้บ้าง ส่วนคนที่เปิดได้มากที่สุดไม่ต้องท่องแล้ว

ใคร 6 คำจำไม่ได้อีก ครูมายใจดี แบ่งทีละ 3 คำได้

แต่คะแนนได้ไม่เท่าเพื่อน แค่เด็กพยายามและรับผิดชอบก็เพียงพอแล้ว

แล้วเคลียร์ให้เสร็จในคาบ ถ้าไม่ทันจริงๆ ก็นัดมาคาบว่าง

ตอนอ่านเรื่อง ก็ช่วยกันอ่านกับครู ช่วยกันแปลไปกับครู

เด็กเนี้ยสอนได้ แต่ต้องหาวิธีการที่เหมาะสม

แล้วอย่าคาดหวังว่าเด็กต้องไปถึง 100 เด็กต้องรักภาษาอังกฤษทุกคน เป็นไปไม่ได้เลย

แค่เด็กที่ไม่รู้เรื่องภาษาอังกฤษเลย แค่ตั้งใจท่อง ตั้งใจเปิด ตั้งใจเรียน แค่นี้ครูมายก็มีความสุขมากๆแล้ว

เด็กนอกเมืองที่มันไม่ได้ภาษาอังกฤษ ไม่ชอบเลย มันมีจริงๆ และมันมีมากด้วย

หน้าที่ครู คือทำยังไงก็ได้อย่าให้เด็กเกลียดภาษาอังกฤษมากไปกว่านี้