เนื่องจากโรงเรียนของดิฉันเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ขาดแคลนสื่อการเรียนรู้ ทำให้สภาพแวดล้อมในห้องเรียนไม่ดึงดูดความสนใจแก่เด็ก เราเล็งเห็นถึงความสำคัญของผลิตสื่อที่งบน้อยและหาง่ายที่สุด แต่พัฒนาคุณภาพเด็กได้มากที่สุด จึงได้นำนวัตกรรมที่มีชื่อว่า “Loose parts “ เข้ามาใช้ในห้องเรียน โดยจัดเป็นมุมประสบการณ์ในห้องเรียน เพราะครูปฐมวัยเชื่อว่าเด็กทุกคนเรียนรู้ผ่านการเล่น แต่เราจะทำอย่างไรให้เด็กได้ ”เล่นสนุก ปลุกจินตนาการ สู่การปลูกฝังคุณธรรมอย่างยั่งยืน”

ซึ่งการเล่นหรือทำกิจกรรมแบบ “Loose parts “ คือการเล่นกับชิ้นส่วนที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นวัสดุจากธรรมชาติในชุมชนท้องถิ่น หรือที่มนุษย์สร้างขึ้น ซึ่งสามารถเคลื่อนย้ายและถอดเข้าถอดออกได้ และออกแบบได้อย่างหลากหลายอย่างอิสระ สู่การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเด็ก เพราะการนำของในวัสดุท้องถิ่นมาใช้ยังทำให้เกิดความพอเพียง อีกทั้งเด็กยังเห็นคุณค่าวัสดุในท้องถิ่นตนเอง สร้างการรักสิ่งแวดล้อมให้เด็ก ๆ ได้อีกด้วยนะคะ

ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ หน่วย ขนาด รูปร่าง รูปทรง

ขั้นนำ : เด็กและครูร่วมกันร้องเพลง รูปทรงหรรษา และ.สำรวจของต่าง ๆ ภายในห้องที่มีรูปทรงต่างๆ

ขั้นสอน : เด็กสังเกตสื่อ Loose parts และร่วมกันบอกถึง รูปทรง ลักษณะพื้นผิว จากนั้นเด็กร่วมกันแบ่งกลุ่ม โดยครูใช้เทคนิคการการจับไม้ตามสี ใครได้สีเหมือนกันอยู่กลุ่มเดียวกัน (ฝึกความซื่อสัตย์ของเด็กได้อีกด้วยนะ) และให้แต่ละกลุ่มร่วมกันสร้างสิ่งใหม่ที่มาจากรูปทรงที่เรียนรู้โดยใช้สื่อ loose part อย่างอิสระ

ขั้นสรุป : เมื่อเสร็จแล้วให้แต่ละกลุ่มร่วมกันเก็บของให้เรียบร้อย (ฝึกความมีระเบียบวินัย) และมานั่งเป็นกลุ่มตามเดิมเพื่อนำเสนอผลงาน โดยครูอาจจะใช้คำถามกระตุ้นเด็ก ๆ ดังนี้

• เด็ก ๆ สร้างชิ้นงาน ที่มีชื่อว่าอะไร?
• ทำไมเด็ก ๆ ถึงเลือกใช้วัสดุชิ้นนี้ในการสร้างชิ้นงาน ?
• เด็ก ๆ คิดว่าอะไรที่ทำให้งานของเราออกมาสำเร็จได้ ?
• แล้วความสามัคคีทำให้เกิดผลดีต่อการทำงานกลุ่มของเด็กๆ อย่างไร ?

และอาจจะปิดท้ายด้วยการพูดคุยสนทนากับเด็กถึง ความสามัคคี ถ้าเรามีความสามัคคีงานของเราก็จะสำเร็จได้ หากเรามีความปรองดองกลมเกลียว จะทำให้ปราศจากปัญหาและการทะเลาะวิวาทอย่างแน่นอน

1.เด็กปฐมวัยมีความคิดสร้างสรรค์ที่ดียิ่งขึ้น เพราะเป็นการเล่นที่ลงมือปฏิบัติจริง ใช้ความคิดอิสระในการเลือกวัสดุและการออกแบบ

2.เด็กใส่ใจสิ่งแวดล้อม เห็นคุณค่าของสิ่งรอบตัวและธรรมชาติรอบตัว เพราะการนำของต่าง ๆ ในท้องถิ่น หรือสิ่งที่ไม่ใช้แล้วมาสร้างให้เกิด ประโยชน์อีกครั้ง ยังเป็นการลดขยะแล้วยังทำให้เด็กเห็นคุณค่าของสิ่งต่าง ๆ

3.ประหยัด หาง่าย เพราะของต่างๆล้วนเป็นสิ่งที่มีอยู่รอบตัว ได้มาโดยไม่เสียเงิน

4.เด็กรู้จักการความสามัคคีในการทำงานเป็นกลุ่ม และการช่วยเหลือแบ่งปันสิ่งของต่าง ๆ

เราสามารถนำสื่อการเรียนรู้ “Loose parts” บูรณาการเข้าไปใน 6 กิจกรรมหลักได้ เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ผ่านกิจกรรมหลากหลายที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน และการมีจิตสำนึกในการช่วยเหลือซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะชีวิตในอนาคต