🌐กิจกรรม Reuse กระดาษไม่ใช้แล้ว เป็นกระดาษใหม่(กระดาษสา)📜

ปัญหาที่พบ

นักเรียนไม่ค่อยเข้าใจหรือตระหนักถึงปัญหาขยะเกลื่อนกลาดภายในโรงเรียน เพราะขาดความรับผิดชอบ และการให้ความร่วมมือในการทำตามหน้าที่ได้รับผิดชอบซึ่งทำให้บริเวณไม่สะอาดอย่างที่สมควร โดยปัญหาของขยะเหล่านี้ เกิดจากการที่นักเรียนชอบเล่นพับฉีกกระดาษเป็นของเล่นต่างๆเช่น รถกระดาษ จรวจกระดาษ ลูกบอลกระดาษ ฯลฯ แต่หลังจากนักเรียนเล่นเสร็จสิ่งเหล่านั้นก็กลับกลายเป็นกองขยะที่ไม่สามารถใช้งานต่อได้ และอีกหนึ่งอย่างคือการซื้อขนมมาทานตอนพักเที่ยงเศษซองขนมที่เกิดจากการฉีกเปิดปากถุง หรือฝาขวดน้ำ

จึงได้มีการจัดกิจกรรมการสอนเรื่อง Reuseกระดาษไม่ใช้แล้วเป็นกระดาษใหม่(กระดาษสา) เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ ปลูกฝัง เปลี่ยนมุมมองใหม่ เกี่ยวกับกระดาษที่ไม่ใช้แล้ว และการรักษาความสะอาดในโรงเรียน ไปจนถึงวัสดุต่างๆ ในชุมชนที่สามารถนำมาใช้ต่อยอดได้ไม่จำกัด

คุณธรรมเป้าหมาย และพฤติกรรมเชิงบวกที่เราอยากให้นักเรียนมี

เสริมสร้างคุณธรรมความรับผิดชอบ : นักเรียนทุกคนจะได้รับผิดชอบต่อหน้าที่ และงานของตนเองจนกระทั้งสิ้นสุดกิจกรรม

เสริมสร้างคุณธรรมความมีระเบียบวินัย : ด้วยการที่นักเรียนแต่ละคนจะทำงานแต่ละขั้นตอนเสร็จตามเวลาที่กำหนด

เสริมสร้างคุณธรรมใฝ่เรียนรู้ : นักเรียนสนุก และตั้งใจเรียน พร้อมที่จะเรียนรู้ในสิ่งต่างๆ

1. ก่อนอื่นคุณครูต้องเตรียมอุปกรณ์ตามรายการด้านล่างนี้ก่อนนะครับ

1. กรอกกระดาษสา
2. เศษกระดาษ หรือ แผ่นกระดาษที่ใช้แล้ว
3. ถัง หรือ กะละมัง
4. ของตกแต่ง+เพิ่มมูลค่า
5. อื่นๆ เช่น สี..(ไว้ใช้ผสมน้ำ หรือ วาดลวดลายตกแต่ง),

2. ขั้นการจัดการเรียนรู้⚠️

1. ครูเซต้า จะให้นักเรียนได้เรียนรู้ทำความเข้าใจเกี่ยวกับ สาเหตุของขยะที่เกิดขึ้นบนโลกของเรา เกิดขึ้นได้อย่างไร และเราสามารถทำไปใช้ประโยชร์ทำอะไรต่อได้บ้าง

คาบต่อไป

2. หลังจากทำความเข้าใจเรื่องของขยะกันแล้ว ครูจะพานักเรียนไปชมผลิตภัณฑ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชม เพื่อได้มองเห็นแหล่งวัสดุต่างๆ ที่สามารถหาได้ในชุมชนขของตนเอง

คาบต่อไป

3. เสร็จแล้วครูนำนักเรียนมารู้จักกับการทำกระดาษสา ที่ทุกคนสามารถทำเองได้ง่ายๆ และมอบหมายให้นักเรียนประดิษฐ์กระดาษสารร่วมกัน

ขั้นตอนการทำกระดาษสา

3.1 ตัดหรือฉีก กระดาษที่ไม่ใช้แล้ว เป็นชิ้นๆ

3.2 ใส่ผสมลงไปถังน้ำที่ได้เตรียมไวให้ล้นกระดาษ (ปั่น หรือ ฉีก) ให้ละเอียด

3.3 เทใส่แม่พิมพ์ที่เตรียมไว้ทำให้พื้นผิวมีขนาดบางเท่าๆ กัน

3.4 นำไปตากแดดให้แห้ง

3.5 หลังจากกระดาษแห้งได้ที่แล้ว นำออกจากแม่พิมพ์ เป็นอันเสร็จเรียบร้อย

3. สรุป🔖

4. ครูเซต้า จะให้นักเรียนสะท้อนว่ากิจกรรม Reuse กระดาษไม่ใช้แล้ว เป็นกระดาษใหม่(กระดาษสา)📜

และครูตั้งคำถามกับนักเรียน ว่า นักเรียนได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้บ้าง? *ทำถามยอดฮิดของครูทุกท่านแน่นอน😆

5. นักเรียนแต่ละคนทำอย่างตั้งใจ ยอมรับความรู้ใหม่ๆ จากกิจกรรม

และครูตั้งคำถามกับนักเรียน ว่า นักเรียนคิดว่าได้คุณธรรมอะไรบ้างจากกิจกรรมนี้?

♻️นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจในตัวเอง เนื่องจากพวกเขาได้ลงมือทำตั้งแต่เริ่มต้นกระบวนการ คือ การศึกษาหาปัญหาไปจนถึงสิ้นสุดกระบวนการ คือ การได้นำกระดาษสา หรือ สิ่งประดิษฐ์กลับไปให้ครอบครัวชม และต่อยอดนำไปใช้ต่อให้เกิดประโยชน์ต่อได้

♻️อีกทั้ง นักเรียนยังได้เปลี่ยนมุมมองใหม่ที่เกี่ยวกับขยะที่ไม่ใช้แล้วในโรงเรียน ชุมชน หรือที่บ้าน ที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ต่อยอดได้ไม่จำกัด เนื่องจากกิจกรรมนี้ส่งผลให้นักเรียนเห็นและได้สัมผัสว่าของที่เขาคิดว่าไม่มีค่า และสร้างความสกปรกให้ห้องเรียน โรงเรียน หรือชุมชน ที่เกิดจากความมักง่ายของของผู้คนในการทิ้งขยะเกลือนกลาด แต่ขยะเหล่านั้นกลับสามารถนำไปรีไซเคิลสร้างเป็นสิ่งใหม่ได้ด้วยมือของตนเอง อีกทั้งยังสามารถทำเป็นอาชีพสร้างรายได้ ได้อีกด้วย

นอกจากนี้ กิจกรรมดังกล่าวยังแอบแทรกอีกสิ่งหนึ่ง คือ ได้เสริมสร้างคุณธรรมความรับผิดชอบ ที่ได้จากการทำกิจกรรมตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด โดยนักเรียนทุกคนจะได้รับผิดชอบต่อหน้าที่ และงานมอบหมายของตนเองจนสิ้นสุดกิจกรรม และเสริมสร้างคุณธรรมความมีระเบียบวินัย ด้วยการที่นักเรียนแต่ละคน ทำงานแต่ละขั้นตอนเสร็จตามเวลาที่กำหนด เพื่อที่จะได้ทันต่อขั้นตอนต่อไป

นักเรียนเกิดความตื่นเต้น และลุ้นต่อว่าขั้นตอนต่อไปจะได้ทำอะไร แล้วสุดท้ายจะออกมาเป็นชิ้นงานอะไร และขาดไม่ได้เลยคือเสริมสร้างคุณธรรมใฝ่เรียนรู้ กล่าวคือ นักเรียนเกิดความสนุกและตั้งใจเรียน พร้อมที่จะเรียนรู้ในขั้นตอนต่างๆ ของกิจกรรม ของครูเซต้า✨✨