สวัสดีค่ะ 皆さん、お久しぶりですですね。
元気にしていますか?
อาจจะห่างหายไปนานเลยนะคะ รอบนี้ลองทำและทดลองใช้สื่อสอนจริงจึงเลยช่วงปีใหม่ไปพอสมควรเลยค่ะ
แต่ยังไงก็อยากลองเอาประสบการณ์การสอนจากสื่อที่ใช้มาลองแชร์ให้กับทุกคน และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันด้วยค่ะ
สำหรับนักเรียนชั้นม.4 (มีพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น)
เนื่องจากว่าเป็นปีแรกในการเรียน เด็ก ๆ ก็จะเคยเห็นจากอะนิเมะ จากเว็บไซต์ สื่อโชเชียลต่าง ๆ บ้างแต่ยังไม่ได้รู้เกี่ยวกับปีใหม่มองญี่ปุ่นมากนัก เด็ก ๆ ดูให้ความสนใจกับเนื้อหาที่นำมานำเสนอ รวมทั้งระหว่างฟังเด็กก็ได้ทำใบงานในสมุดเล่มเล็กไปด้วย และปิดท้ายด้วยเกม 福笑い เนื่องจากนักเรียนพอจะมีพื้นฐานนิดหน่อยเลยลองให้ใช้ภาษาญี่ปุ่นง่าย ๆ เช่น 上、下、右、左、逆、回って ระหว่างการเล่นเกม นักเรียนดูสนุกกับเกมมากค่ะ เป็นเกมที่มีแต่เสียงหัวเราะ 555
สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 (วิชาเลือก เรียนโดยใช้ romaji)
เนื่องจากเด็กม.ต้นเป็นเด็กที่มีพลังงานในทำกิจกรรมสูงเลยเน้นไปที่การสอนแบบตั้งคำถาม และตอบคำถาม ไม่เน้นบรรยายมากนัก ถึงแม้เด็ก ๆ จะไม่ได้มีพื้นฐานภาษาญี่ปุ่นเลยแต่เด็ก ๆ เอ็นจอยกว่าที่คิดเลยค่ะ กิจกรรมในสมุดเล่มเล็กก็ทำบ้างฟังบ้างระหว่างสอน แต่ที่ดูจะเป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ เลยดูเหมือนจะเป็นเกม 福笑い แรก ๆ ก็บอกเพื่อนอยู่ หลัง ๆ หัวเราะที่เพื่อนประกอบมาอย่างเดียวค่ะ 555
🌸🌸สื่อประกอบการสอน canva (สไลด์ตั้งค่า ) ---> แบบ furigana-hiragana คลิก แบบ romaji - คลิกๆ🌸🌸
ขอบคุณเกม 福笑い จาก ちびむつドリル ดาวน์โหลดฟรีได้ที่ คลิก
📷สุดท้ายนี้สำหรับคุณครูที่นำกิจกรรมนี้ไปใช้แล้วอยากส่งรูปมาให้ดู หรือแนะนำเกี่ยวกับกิจกรรมนี้เพิ่มเติม สามารถส่งมาได้ทาง Inbox หรือแท็กทางเพจ ได้เลยนะคะ 楽しみしています!
Facebook: facebook.com/TamutamiNihongo
Instagram: instagram.com/tamutami_nihongo
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!