การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ เรื่องวงจรไฟฟ้า มีเนื้อหาสาระเรื่องการต่อวงจรไฟฟ้าซึ่งเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยากต่อการเรียนรู้ของนักเรียน เพราะนักเรียนไม่สามารถมองเห็นภาพ ครูผู้สอนจะต้องมีการจัดการเรียนการสอนที่มีการลงมือทำด้วยการปฏิบัติจริง เพื่อที่จะพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนักสำรวจ นักคิด นักแก้ปัญหามีพฤติกรรมที่ชอบการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติและสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองได้ และทำให้เรื่องการต่อวงจรไฟฟ้าเป็นเรื่องที่ง่าย และสามารถมองเห็นภาพเป็นรูปธรรม แม้จะมีอุปกรณ์ทางไฟฟ้าไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียนทุกคน ก็สามารถต่อวงจรไฟฟ้าได้ โดยการนำเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง โดยการใช้เว็บไซต์ PhET สถานการณ์จำลองการต่องวงจรไฟฟ้าได้ ข้าพเจ้าจึงประดิษฐ์สื่อการเรียนรู้ สิ่งประดิษฐ์วงจรไฟฟ้ามหาสนุก ที่สามารถปฏิบัติได้จริง ผสมผสานกับการใช้เทคโนโลยีมาเกี่ยวข้องนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ในเรื่องวงจรไฟฟ้าของผู้เรียน

คุณครูสามารถนำไปใช้ในขั้นการนำเข้าสู่บทเรียน ขั้นตอนการสอน และขั้นตอนการสรุปบทเรียน

• สื่อการเรียนรู้ เรื่องวงจรไฟฟ้ามหาสนุก เป็นสื่อกล่องประกอบด้วย 3 ด้านมีรายละเอียดความรู้ คือ ด้านที่ 1 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย

• ด้านที่ 2 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อเซลล์ไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้า

• ด้านที่ 3 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อหลอดไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้า

• โดยวางอยู่บนฐานที่สามารถหมุนได้ค่ะ
• แต่ละด้านแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 เป็นความรู้ในด้านเนื้อหา ซึ่งจะเป็นการให้ความรู้แบบใช้กระดานแม่เหล็ก ให้นักเรียนแปะติดจับคู่ความรู้ได้ และส่วนที่ 2 เป็นความรู้ด้านการต่อวงจรไฟฟ้าโดยใช้แผงวงจรไฟฟ้า ซึ่งนักเรียนสามารถลงมือปฏิบัติได้จริง
• ขั้นตอนการขยายความรู้ หลังจากสรุปกิจกรรมการเรียนรู้จากการใช้สื่อการเรียนรู้ โดยการนำเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องจากการใช้เว็บไซต์ pHET สถานการณ์จำลองการต่องวงจรไฟฟ้าได้ ปฏิบัติการเสมือนชุดคิทสร้างวงจรไฟฟ้า: AC - ปฏิบัติการเสมือน https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_all.html?locale=th โดยให้นักเรียนแต่ละกลุ่มสร้างวงจรไฟฟ้าาแบบต่าง ๆ ตามใบกิจกรรม
• 
• 
• 
• 

เพื่อต้องการให้นักเรียนสามารถอธิบายและระบุการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย วิธีการและผลของการต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบอนุกรมและแบบขนาน และสามารถอธิบายวิธีการและผลของการต่อหลอดไฟฟ้าแบบอนุกรมและแบบขนานได้พร้อมทั้งเพื่อให้นักเรียนมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องวงจรไฟฟ้าสูงขึ้นและสามารถนำความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการต่อวงจรไฟฟ้าไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

สื่อการเรียนรู้ เรื่องวงจรไฟฟ้ามหาสนุก เป็นสื่อกล่องประกอบด้วย 3 ด้าน ซึ่งจะเป็นการให้ความรู้แบบใช้กระดานแม่เหล็ก ให้นักเรียนแปะติดจับคู่ความรู้ได้ โดยจะมีรายละเอียดความรู้ คือ ด้านที่ 1 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย ด้านที่ 2 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อเซลล์ไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้า และด้านที่ 3 จะให้ความรู้เรื่อง การต่อหลอดไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้า โดยวางอยู่บนฐานที่สามารถหมุนได้ค่ะ

สามารถดูตัวอย่างสื่อการเรียนรู้แบบเคลื่อนไหวได้ที่ https://www.facebook.com/share/r/19k3cRTjyK/