STEM special++ รอบนี้เรามาในรูปแบบห้องเรียนออนไลน์ เพราะโรงเรียนปรับรูปแบบการสอนเป็นแบบ hybrid คือ online หรือ on hand จึงเกิดเป็นกิจกรรม PM2.5 tracker ฝุ่นไหน ใครรู้ นักเรียนจะสวมบทบาทเป็น "นักสืบฝุ่น" เก็บข้อมูล PM2.5 จากพื้นที่ของตนเอง สร้างแผนที่ฝุ่น และวิเคราะห์เพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาแบบ STEM

ขั้นตอนการจัดกิจกรรม

• check-in ด้วยการให้นักเรียนหาค่าฝุ่นบริเวณบ้านของนักเรียน จากเว็บ PM2.5 ตามพิกัด โดยสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) จากนั้นพิมพ์ลงมาในช่องแชท
• ชวนคุยเรื่องค่าฝุ่น ผลกระทบต่อร่างกาย และสาเหตุของการเกิดฝุ่น
• พานักเรียนทำแผนที่ฝุ่น โดยใช้ Google my map ซึ่งเป็นเครื่องมือที่เราสามารถปักหมุด ใส่ข้อมูลต่าง ๆ ลงไปได้ และแชร์ให้คนอื่นด้วย เครื่องมือนี้สะดวกตรงที่เราสามารถ import ไฟล์จากชีตได้เลย เราเลยให้นักเรียน กรอกข้อมูลพิกัดต่าง ๆ (ละติจูด ลองจิจูด) ผ่าน google form แล้วเรา import ข้อมูลจากชีตเข้า google my map

• จากนั้นชวนคุยว่า โซนไหนฝุ่นเยอะสุด ตรงนี้ ด้วยความที่สอนผ่าน PowerPoint เลยใช้ ClassPoint โหมด word cloud ช่วยเก็บความคิดเห็น บวกกับใช้ฟีเจอร์นี้เก็บคะแนนไปในตัว เพราะเราสอนออนไลน์ต้องกระตุ้นด้วยคะแนนซักหน่อย ตรงนี้คุณครูใช้ mentimeter ก็ได้เช่นกัน

• ชวนคุยต่อว่าแล้วในประเทศเรา โซนไหนฝุ่นเยอะสุด จากเว็บ IQAir เพราะ info ดูง่ายดี

ส่วนใหญ่จะตอบเชียงใหม่กัน เพราะภาคเหนือฝุ่นค่อนข้างเยอะ เป็นสีส้มแทบทุกจังหวัด ภาคอื่นสีเหลือง

แต่วันที่เราสอนมีจังหวัดนึง สีแดงแจ๋ เราเลยชวนคุยต่อว่าเป็นเพราะอะไร ได้ความว่า บริเวณใกล้เคียงมีการเผาไหม้ เลยได้คำตอบว่า

ปัจจัยอะไรบ้างที่ทำให้เกิดฝุ่น ซึ่งได้แก่ สภาพอากาศ และ การเผาในที่โล่งแจ้ง นั่นเองงงง

• เมื่อเราเข้าใจปัญหาแล้ว เรามาหาวิธีแก้ปัญหากันเถอะ จึงเปลี่ยนบทบาทจากนักสืบฝุ่น เป็น นายกเทศมนตรี ประธานาธิบดี หรือนายกของเมือง ๆ หนึ่ง ที่ประสบปัญหาฝุ่นเช่นเดียวกับพวกเรา ถ้าอยากจะลดฝุ่น นักเรียนแก้ปัญหาอย่างไร

วิธีแก้ปัญหาในมุมของนายกตัวจิ๋วของเรา

• สุดท้าย เราประเมินการทำกิจกรรมผ่านคำถาม I wish I like I learn I wonder ก็ถือว่าตอบโจทย์เลยทีเดียว เด็กเข้าปัญหา รู้สาเหตุผ่านการสืบเสาะหาความรู้ด้วยตัวเอง พร้อมทั้งนำเสนอวิธีการแก้ปัญหาได้ด้วยตัวเอง เรากลัวมากว่าจะต้องพูดคนเดียวผ่าน online class ซธแล้ว ปรากฏว่าเจ้าเด็กคือแย่งกันตอบสุด แอคทีฟมาก ๆ

หากคุณครูท่านใด กำลังสอนออนไลน์อยู่ ลองนำไปใช้ได้เลยนะคะ หรือจะนำไปปรับเป็นออนไซต์ก็แวะมาแบ่งปันกันได้นะคะ ไว้พบกันใหม่ ไอเดียหน้าค่า