อดทนจนกว่าจะแลนด์ "การเรียนรู้สถานการณ์โดยบังเอิญ สู่การเก็บสถิติแบบตั้งใจ"

☀️ในเช้าวันที่อากาศหนาวเย็น แสงเดียวที่จะทำให้อบอุ่นได้คงไม่พ้นแสงจากดวงตะวัน

เราและเด็กๆได้ออกมาทำกิจกรรม Morning circle ☀️ที่กลางสนาม ระหว่างทำกิจกรรมบนผืนดิน ช่วงเวลาเดียวกันบนผืนฟ้าก็ยังมีวัตถุบางอย่างเคลื่อนที่พร้อมร่องรอยที่ปรากฎอยู่เบื้องหน้า ✈️

ระหว่างนั้นได้มีนกเหยี่ยวบินร่อนมา 2 ตัว ซึ่งมุมที่เราเห็นค่อนข้างใกล้เคียงกับลักษณะของเครื่องบินที่กางปีกเหมือนกัน

ในทุกๆ วัน เวลาเดิมๆ เด็กๆ จะเก็บข้อมูลอย่างง่ายโดยการติดภาพเครื่องบินลงบนตารางที่เตรียมไว้ จนครบทั้ง 4 วัน

เมื่อถึงวันสุดท้าย ข้อมูลที่เราเก็บมาทั้งหมด จะนำมาเสนอข้อมูลอย่างง่ายโดยใช้แผนภูมิแท่ง ซึ่งเป็นหนึ่งในสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ว่าด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

ทะแด่มมมมมมม นี่คือข้อมูลของผมฮะ

นี่คือสถิติที่เราทำให้เห็นภาพชัดขึ้น และร่วมกันสรุปกับเด็กๆ ดังนี้

1.วันที่ 1 เจอเครื่องบินทั้งหมด 4 ลำ

วันที่ 2 เจอเครื่องบินทั้งหมด 8 ลำ

วันที่ 3 เจอเครื่องบินทั้งหมด 9 ลำ

วันที่ 4 เจอเครื่องบินทั้งหมด 9 ลำ

2. เครื่องบินไปกรุงเทพ ทั้งหมด 19 ลำ

เครื่องบินมาอีสานทั้งหมด 11 ลำ

3.รวมเจอเครื่องบินทั้งหมด 30 ลำ

*ตอนแรกพาบวกแนวตั้ง แล้วเขาไม่เชื่อ ก็เลยขอนับเองทั้งหมด เริ่ดๆๆๆ

4. เครื่องบินไปกรุงเทพ มากกว่า มาอิสาน 8 ลำ *แอบยากไปตอนที่สอน

ขาดไม่ได้เลยเครื่องบินกระดาษ

ปิดจบด้วยระบายสีน้ำ แต่ครั้งนี้อยากเป็นนักทดลอง ใช้สีผสมอาหารแทนสีน้ำ มันได้นะ แต่โทนสีอาจจะไม่ละมุนเท่าสีน้ำ เหมาะสำหรับเหตุการณ์ฉุกเฉิน

สุดท้ายเรามานั่งสรุปกันกับเด็กๆ ว่าชอบไหมกับกิจกรรมนี้ เขาบอกว่าชอบ และบอกอีกด้วยว่า โตขึ้นจะพาแม่ไปขึ้นเครื่องบิน เราเห็นเจตจำนงของเด็ก และเชื่อว่าเขาทำได้แน่ๆ

และกิจกรรมนี้ทำให้เห็นเข้าใจในเชิงตรรกะของเด็กมากขึ้น บางคนเขาไปถึงเป้าหมายที่เราวางไว้ด้วยตนเอง บางคนอาจจะให้เรากระตุ้น

You believe, You can fly