1. เพื่อให้เด็กๆได้ใช้กบ้ามเนื้อมัดเล็กในการทำกิจกรรม
2. เพื่อให้เด็กสามารถปฏิบัติกิจกรรมได้ด้วยตนเอง
3. เพื่อให้เด็กมีความสุขในระหว่างการทำกิจกรรม

ขั้นนำ

1. เด็กเตรียมความพร้อมในการทำ กิจกรรมโดยการร้องเพลง “พระอาทิตย์ยิ้มแฉ่ง”

2. เด็กฟังครูสาธิตการทำกิจกรรมใหม่ดังนี้ “กิจกรรมการระบายสีภาพพระอาทิตย์-พระจันทร์“

-ตัดจานเป็นรูปทรงพระอาทิตย์ และทาสีให้สวยงาม

-ปะติดกระดาษสีสายรุ้งเป็นแถวบริเวณขอบล่าง

-ปะติดสำลีเป็นก้อนเมฆบนสายรุ้ง

3. เด็กและครูร่วมกันสร้างข้อตกลงในการทำกิจกรรม ดังนี้

3.1 เด็ก ๆ พูดจาไพเราะน่าฟัง

3.2 เด็ก ๆ ตั้งใจทำกิจกรรม

3.3 เมื่อหมดเวลาให้เด็ก ๆ ช่วยกันเก็บอุปกรณ์เข้าที่ให้เรียบร้อย

4. เด็กและครูร่วมกันทบทวนข้อตกลงอีกครั้ง

5. เด็กลงมือปฏิบัติกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

6. เมื่อได้ยินสัญญาณหมดเวลาให้เด็ก ๆ ช่วยกันเก็บอุปกรณ์เข้าที่ให้เรียบร้อย พร้อมทั้งทำความสะอาดร่างกายให้เรียบร้อย

ขั้นสรุป

7. เด็กและครูร่วมกันทบทวนกิจกรรมและให้เด็ก ๆ นำเสนอผลงานของตนเอง ดังนี้

- ชื่อผลงาน

- สิ่งที่ทำในผลงาน

1. เด็กๆมีความสุขและสามารถชื่นชมผลงานตนเองและเพื่อนได้
2. เด็กๆได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการทำกิจกรรม