ไอเดียแรกคือเรามีเกมอยู่แล้ว เลยเอากติกาเดิมมาปรับ แก้เลี่ยนจากการบรรยาย ในเรื่องการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติครับ โดยเรามีแนวทางที่อยากจะให้นักเรียนรู้จักปรากฏการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวันและสามารถแยกได้ว่า แต่ละปรากฏการณ์อันใดเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แบบวงกลม projectile หรือ Simple harmonic ผ่านการ์ดเกม
.
โดยธีมเกมจะเป็นการแข่งขันกันชิงการ์ด ชนิดการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติ และ แรงสำคัญของการเคลื่อนที่นั้น ด้วยการแข่งกันตบไปที่การ์ด ผู้เล่นที่สัมผัสการ์ดเป็นคนแรก จะถือว่าได้การ์ดนั้นไป นับเป็บใบละ 1 แต้ม เล่นจนกว่าการ์ดสถานการณ์จะหมด ผู้เล่นที่ได้แต้มมากที่สุดถือเป็นผู้ชนะ
.
อุปกรณ์
1.การ์ด ชนิดการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติ และแรงสำคัญของการเคลื่อนที่แต่ละชนิด จำนวน 6 ใบ
2.การ์ดปรากฏการณ์ จำนวน 42 ใบ
.
วิธีเล่น
1. นำการ์ดชนิดการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติและแรงสำคัญของการเคลื่อนที่จำนวน 6 ใบ วางกระจายตรงกลางโต๊ะ
2. นำการ์ดสถานการณ์รวมกันเป็นกองแล้วสับ
3. รอบแรกเปิดการ์ดสถานการณ์ และแข่งกัน ตบไป ที่การ์ดชนิดการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติ และแรงสำคัญ ที่ตรงกับการสถานการณ์ ผู้เล่นที่สัมผัสการ์ดเป็นคนแรกถือว่าได้ 1 แต้มต่อ 1 ใบ ผู้เล่นที่ตบผิด จะได้คะแนนติดลบ 1
4. เล่นจนกว่า การ์ดสถานการณ์จะหมด ถือว่าจบเกมและนับคะแนน ผู้เล่นที่มีคะแนนมากที่สุดเป็นผู้ชนะ
5. รอบที่ 2 ให้กำหนดลำดับผู้เล่น เมื่อถึงลำดับของผู้เล่นใด ให้ผู้เล่นคนนั้นเป็นคนเปิดการ์ดสถานการณ์ โดยไม่ให้ผู้เล่นคนอื่นเห็นว่ามีสัญลักษณ์ใด และจะไม่มีสิทธิ์ในการตบการ์ด
6. ผู้เล่นที่ถือการ์ดอ่านสถานการณ์
7. เมื่อฟังสถานการณ์แล้วให้ผู้เล่นคนอื่นที่ไม่ใช่คนอ่าน แข่งกันตบการ์ดตามปกติ
***หากอยากเปลี่ยนวิธีเล่นสามารถสลับเป็นการแข่งขันตบการ์ดที่ไม่ใช่ การ์ดชนิดการเคลื่อนที่แบบ 2 มิติ และแรงสำคัญของการเคลื่อนที่ ของสถานการณ์นั้นแล้วคิดเป็นแต้มแทน
.
สนุกดีลองนำไปใช้กันได้ครับ
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!