แผนการสอน: การบูรณาการคุณธรรมจริยธรรม
ชื่อแผนการสอน: การใช้ความซื่อสัตย์และความรับผิดชอบ
ระดับชั้น: ประถมศึกษาปีที่ 1 วิชาที่บูรณาการ: วิชาภาษาไทย, วิชาคณิตศาสตร์, วิชาสังคมศึกษา ระยะเวลา: 1 ชั่วโมง
กิจกรรมการสร้างรถกระดาษและการทำงานร่วมกัน
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการทำงานเป็นทีม และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
- นักเรียนจะได้เรียนรู้การทำงานด้วยความรับผิดชอบในการสร้างรถกระดาษ
- นักเรียนจะได้ฝึกฝนความซื่อสัตย์โดยการให้คำแนะนำหรือช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่ม
กระบวนการกิจกรรม
1. ขั้นนำ
- ครูอธิบายให้เด็ก ๆ ฟังว่าในวันนี้พวกเขาจะได้ทำรถกระดาษร่วมกันในห้อง
- ครูแนะนำว่าในการทำงานร่วมกัน เราต้องมีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย และมีความซื่อสัตย์ในการทำงาน เช่น ไม่โกหกเกี่ยวกับการทำงานที่ไม่ได้ทำ หรือไม่ได้ทำอย่างเต็มที่
2. ขั้นสอน
- แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มกลุ่มละ 3-4 คน
- ให้เด็ก ๆ แต่ละกลุ่มได้รับกระดาษสี ดินสอ และอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำรถกระดาษ (กระดาษ สี กรรไกร กาว)
- ครูแนะนำวิธีการพับกระดาษเพื่อสร้างรถกระดาษอย่างง่าย ๆ และให้แต่ละกลุ่มเริ่มสร้างรถกระดาษของตัวเอง
- ระหว่างทำงาน ครูควรเน้นให้เด็ก ๆ ใช้ความรับผิดชอบในการทำงานร่วมกัน โดยให้แต่ละคนมีหน้าที่ที่ชัดเจน เช่น หนึ่งคนพับกระดาษ อีกคนตัดกระดาษ อีกคนทำการตกแต่ง
- ตลอดเวลา ให้เด็ก ๆ ฝึกการซื่อสัตย์ เช่น ถ้าทำผิดพลาดต้องบอกเพื่อนว่าผิด เพื่อให้แก้ไขได้
3. ขั้นกิจกรรม
- หลังจากที่เด็ก ๆ ทำรถกระดาษเสร็จแล้ว ครูสามารถจัดการแข่งขันรถกระดาษให้เด็ก ๆ ดู (โดยใช้การเป่าลม หรือการเข็นรถ)
- แต่ละกลุ่มต้องใช้ความรับผิดชอบในการตรวจสอบว่า รถกระดาษของตัวเองทำงานได้ดีและมีความคงทน
- ในระหว่างการแข่งขัน จะมีการพูดคุยถึงการช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่ม เช่น ถ้าเพื่อนทำงานผิดพลาดจะช่วยแก้ไขหรือบอกเพื่อนอย่างไร
4. ขั้นสรุป
- ให้เด็ก ๆ กลับมานั่งรวมกันและพูดคุยถึงการทำกิจกรรมในวันนี้
- ถามเด็ก ๆ ว่า:
- "ในระหว่างที่ทำรถกระดาษ เราได้แสดงความรับผิดชอบอย่างไร?"
- "หากเราเห็นเพื่อนทำผิดพลาด เราควรทำอย่างไร?"
- "การทำงานร่วมกันในกลุ่มช่วยให้เรามีความซื่อสัตย์และรับผิดชอบมากขึ้นหรือไม่?"
วิธีการประเมินผล
- ประเมินจากการทำงานร่วมกันในกลุ่ม เช่น ใครทำงานร่วมกันได้ดี
- ประเมินจากการแสดงออกถึงความซื่อสัตย์ เช่น ถ้าทำผิดต้องยอมรับและแก้ไข
- ประเมินจากความคิดสร้างสรรค์ในกิจกรรมการทำรถกระดาษ