สื่อบันไดงู นับว่าเป็นสื่อที่ เพื่อเพิ่มความสนใจในการเรียนของนักเรียนได้มากขึ้น ปัจจุบันเราเห็นสื่อประเภทนี้มากมายในรายวิชาต่าง ๆ ครูจึงมีแนวคิดที่จะนำมาปรับใช้กับรายวิชานาฏศิลป์ของนักเรียนชั้น ป.2 จึงได้ออกแบบโดยใช้สีสันที่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียน

1. เริ่มจากศึกษารายละเอียดของเนื้อหาออกแบบจัดวางรูปภาพและองค์ประกอบส่วนต่าง ให้เหมาะสมกับเนื้อหาด
2. ถ่ายภาพภาษาท่า และนำจัดวางให้ดูน่าสนใจ
3. สื่อบันไดงูนี้ สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Photoshop และโปรแกรม Adobe lllustrator ในการสร้าง
4. เน้นสีสันในการออกแบบ เพื่อให้กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความสนใจ หมากเดินจะใช้เป็นตัวละครเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ชื่อตัวละคร มีการเสี่ยงทายด้วยลูกเต๋า และบัตรภาษาท่ามหาสนุก

1. ช่วยให้บรรยากาศในการสอนน่าสนใจยิ่งขึ้นมีความสนุกสนานมากกว่าวิธีการที่เคยใช้การบรรยายแต่เพียงอย่างเดียว
2. ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในปริมาณมากขึ้นในเวลาที่จำกัด
3. ช่วยให้สามารถจดจำ และฝึกปฏิบัติได้รวดเร็วและดีขึ้น
4. ช่วยให้ผู้เรียนเรียนสำเร็จง่ายขึ้นและผ่านการวัดผลได้อย่างตรงตามวัตถุประสงค์ของบทเรียน
5. นักเรียนชื่นชอบ และสนุกสนาน ตื่นเต้นกับการใช้สื่อ เพลลิดเพลินและตั้งใจเรียนรู้ และสามารถปฏิบัติภาษาท่าได้ดีกล้าแสดงออก ิดความคิดสร้างสรรค์

คุณครูสามารถนำไปปรับใช้ได้ให้เข้ากับบริบทรายวิชาของคุณครูทุกท่านนะคะ