นักเรียนทางนี้ชอบฟังเพลงมากค่ะ 🎧

🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶

ครูฟีมสังเกตว่าลูกๆที่โรงเรียนจะชอบฟังเพลงที่กำลังฮิตและจดจำท่อนมีมใน Tiktok ได้เป็นอย่างดี และเมื่อถึงพาร์ทของการสอนเรื่อง Number 1-100 ครูฟีมก็นึกถึงเพลงที่เคยฟังจนติดหูเป็นมีมอยู่ช่วงหนึ่งค่ะ นั่นคือเพลง "Number" ของคุณ Logan Paul ที่เมื่อเปิดตัวเพลงมาก็ฮาเลย555555 รุ่นของยุคครูฟีมรู้จักเป็นอย่างดีค่ะ แต่กับเด็กๆรุ่นจิ๋วเจนล่าสุดของฟีมอาจยังไม่เคยฟังค่ะ (รู้สึกแก่ขึ้นแฮะ...)

🥰🔥ดังนั้น ครูฟีมจึงสวมบทบาทเป็นนักต่อวีดิโอชั่วคราวและทำวีดิโอนี้ขึ้นมาค่ะ

โดยในเพลงนี้จะพูดถึงตัวเลข 1 - 30 ซึ่งถือว่าเป็นการเริ่มต้นที่สำคัญมากค่ะ เพราะถ้านักเรียนสามารถจดจำคำศัพท์รวมไปถึงลักษณะและวิธีการเขียนของชุดเลขดังกล่าวได้ ในเลขตั้งแต่ 31 ขึ้นไปเขาก็จะสามารถรวมคำศัพท์จากตัวเลขก่อนหน้าเพื่อสร้างเลขใหม่ได้ในรูปแบบคล้ายเดิมค่ะ เช่น

twenty - one = 21 thirty - one = 31 forty - one = 41 fifty - one = 51

และระหว่างการทำกิจกรรม ครูฟีมได้มอบใบความรู้ให้เด็กๆเพื่อเป็นตัวช่วยการเรียนรู้ครั้งนี้ด้วยค่ะ

และเมื่อเด็กๆเข้าใจลักษณะการเขียนตัวเลขดังกล่าวแล้ว...เลขขั้นต่อไปนักเรียนก็จะเรียนรู้ง่ายขึ้นจากการผสมตัวเลขพื้นฐานไปเรื่อยๆ

จากหลักสิบ สู่หลักร้อย หลักพัน หลักหมื่น หลักแสน และหลักล้าน ก็จะ eazy ขึ้นค่ะ😎

แน่นอนว่ารอบแรกที่นักเรียนฟัง ฮากระจายค่ะ โฟกัสแต่ท่าทางนักร้อง 555555 ซึ่งนั่นถือว่าเข้าทางครูฟีมแล้วค่ะ เพราะเมื่อนักเรียนได้ฟังและเริ่มออกเสียงตาม เขาจะเริ่มรู้สึกว่า "เอ๊ะ...ก็น่าสนุกนี่นา" "ไม่ยากนี่หว่า" "ครูครับ...ผมร้องเป็นจังหวะได้ด้วย!" และอคติในด้านการใช้ภาษาของเด็กๆก็จะลดลงอีกด้วย คุณครูลองนำวิธีนี้ไปปรับใช้กันดูนะคะ

Enjoy teaching ค่ะทุกคน🎶🫡