ไอเดียเกิดจาก การจัดการเรียนสอน ตามหน่วยการเรียนรู้ ฤดูร้อน เรื่อง การแต่งกายในฤดูร้อน เป็นหน่วยการเรียนรู้ เนื่องจากในสถานการณ์การโลกปัจจุบัน ได้มีการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ทางด้านเทคโนโลยี และเพื่อให้การจัดการเรียนรู้ที่เข้าถึงบทเรียนได้ยิ่งขึ้นและยังเป็นสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ จึงได้ใช้สื่อเทคโนโลยี สร้างสื่อนี้ขึ้นมา เพื่อเสริมพัฒนาการเรียนรู้ทั้ง 4 ด้าน ของเด็กปฐมวัย

นำไปใช้ประกอบการเรียนหน่วยฤดูร้อน “ ขั้นสอน” ระดับปฐมวัย
ขั้นตอนในการจัดทำสื่อการสอน
1. ศึกษาข้อมูลแผนจัดประสบการณ์การเรียนรู้ หน่วยฤดูร้อน
2. เลือกใช้ chat gpt สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม
4. สร้างภาพประกอบและคำบรรยาย ในแอพพลิเคชั่น d-id
6. กำหนดเสียงและคำบรรยายภาพในแอพพลิเคชั่น Canva ให้ตรงกัน
7. ใส่เสียงดนตรีประกอบในแอพพลิเคชั่น Canva
8. บันทึกวิดีโอ

วัตถุประสงค์ ในการเรียนรู้
1. เพื่อให้เด็กรู้จักการแต่งกายในฤดูร้อน และการเลือกสวมใส่เสื้อผ้า พร้อมทั้งวิธีการดูแลตนเอง ในฤดูร้อน

ประโยชน์จากการใช้วิดีโอในการสอนในห้องเรียน
เด็กสามารถเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น จากภาพเคลื่อนไหว กระตุ้นความสนใจในการรับชมสื่อต่างๆ สามารถเปิดใช้ซ้ำในการทบทวน