เกมจากเว็บไซต์ wordwall ที่มา https://wordwall.net/th/resource/86863770 และ                                https://wordwall.net/th/resource/86867841

พัฒนาทักษะอังกฤษ ป.1 ด้วย Wordwall + CLT + CEFR

เราเริ่มต้นจากคำถามง่าย ๆ ว่า...

“จะทำอย่างไรให้นักเรียน ป.1 สนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษ และกล้าใช้ภาษาจริง ๆ ได้?”

คำตอบที่เราได้…ไม่ใช่การเพิ่มแบบฝึกหัด หรือให้ท่องคำศัพท์มากขึ้น แต่คือ

“เปลี่ยนวิธีสอนใหม่ให้เด็กได้ลงมือพูด เล่น และเรียนรู้ผ่านสถานการณ์จริง”

เลยกลายเป็นไอเดียของนวัตกรรมนี้ ที่เราใช้กรอบ CEFR มาเป็นหลักในการกำหนดทักษะภาษา (เราเน้นระดับ A1 ซึ่งเหมาะกับเด็กเล็ก), ใช้แนวทาง CLT (Communicative Language Teaching) ที่เน้นให้เด็กได้สื่อสารจริง และที่พิเศษสุดคือเราใช้ เว็บไซต์ Wordwall มาเป็นเครื่องมือหลัก

Wordwall ทำให้ห้องเรียนไม่น่าเบื่ออีกต่อไป!

เด็ก ๆ ได้เล่นเกมจับคู่คำศัพท์ เลือกภาพตอบคำถาม หรือสุ่มคำถามหน้าชั้นแบบอินเทอร์แอคทีฟ ซึ่งทุกเกมเราผูกไว้กับเนื้อหาที่ต้องการสอน เช่น greeting, colors, numbers, feelings และอื่น ๆ อีกเยอะมาก

ผลที่ได้คือ...เด็กกล้าใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้น สนุกกับการเรียน ครูก็สอนสนุกขึ้น มีเครื่องมือวัดผลจากระบบ Wordwall และเห็นพัฒนาการของนักเรียนชัดเจนกว่าเดิม

สิ่งที่เราภูมิใจที่สุดคือ ห้องเรียนภาษาอังกฤษไม่ใช่แค่ “วิชา” อีกต่อไป แต่มันกลายเป็นพื้นที่ที่เด็กอยากเรียน สนุก และไม่กลัวที่จะใช้ภาษาจริง

ใครที่สอนอังกฤษ ป.1 หรือเด็กเล็ก ลองใช้แนวนี้ดูนะคะ ผสม Wordwall + CLT + CEFR ปรับนิด เติมความสร้างสรรค์อีกหน่อย ห้องเรียนคุณอาจเปลี่ยนไปโดยไม่รู้ตัวเลยค่ะ!

แนวคิดของนวัตกรรมนี้เกิดจากการเล็งเห็นปัญหาการเรียนภาษาอังกฤษในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งพบว่านักเรียนจำนวนมากยังขาดพื้นฐานด้านทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน อีกทั้งยังไม่กล้าแสดงออกและไม่มั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน ด้วยเหตุนี้ ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนโดยยึดตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) ซึ่งเน้นการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาในชีวิตจริง โดยเฉพาะในระดับเริ่มต้นคือระดับ A1 ที่เหมาะสมกับนักเรียนชั้นประถมต้น

ในการดำเนินนวัตกรรม ได้นำแนวทาง CLT (Communicative Language Teaching) หรือการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร มาใช้เป็นหลัก โดยให้นักเรียนได้มีโอกาสโต้ตอบ พูดคุย และสื่อสารจริงผ่านสถานการณ์จำลองที่ออกแบบให้เหมาะสมกับวัยและประสบการณ์ของนักเรียน เพื่อสร้างความมั่นใจและส่งเสริมการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์

นอกจากนี้ ยังได้เลือกใช้ เว็บไซต์ Wordwall เป็นเครื่องมือหลักในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดย Wordwall มีฟังก์ชันในการสร้างเกมและแบบฝึกหัดเชิงอินเทอร์แอคทีฟที่หลากหลาย เช่น เกมจับคู่ เกมสุ่มคำถาม หรือแบบเติมคำ ซึ่งสามารถปรับใช้กับบทเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างยืดหยุ่น ช่วยให้การเรียนการสอนมีความน่าสนใจ สนุก และไม่เครียด

การผสานระหว่างกรอบมาตรฐาน CEFR วิธีการเรียนรู้แบบ CLT และเทคโนโลยีของ Wordwall จึงกลายเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมที่ตอบโจทย์ทั้งด้านเนื้อหาและวิธีการ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือ การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ เสริมสร้างความมั่นใจในการสื่อสาร และสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ให้กับนักเรียน โดยหวังว่านวัตกรรมนี้จะสามารถนำไปต่อยอดและพัฒนาในระดับชั้นอื่น ๆ ได้ในอนาคต