ใบงานระดับภาษา
4
4
ที่มาของไอเดีย หรือ จุดประสงค์การสอน
เพื่อให้นักเรียนสามารถจำแนกภาษาทางการและภาษาไม่ทางการได้
ขั้นตอน
อธิบายระดับภาษา ตั้งแต่ 2 ระดับ 3 ระดับ และ 5 ระดับ จากนั้นอธิบายความแตกต่างระหว่างภาษาทางการและไม่ทางการ เพื่อต่อยอดไปสูการทำใบงาน
ผลสะท้อนจากนักเรียน หรือ ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น
นักเรียนสามารถจำแนกภาษาทางการและภาษาไม่ทางการได้
บริบท หรือ ข้อเสนอแนะ
-
ไฟล์ที่แบ่งปัน
ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?
4
4
อยากร่วมแลกเปลี่ยน?
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
มาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!