Rocket Blend เกมจรวดเสริมสร้างการอ่านผสมคำ

(เว็บไซต์เข้าใช้งานนวัตกรรม https://www.canva.com/design/DAGpocGrPoA/KzL2RfeKaD_Sab0Fd4z1ag/view?utm_content=DAGpocGrPoA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6b720c1e1e#3)

นวัตกรรมรูปแบบดิจิตอลที่ออกแบบใน Canva สามารถเข้าใช้งานได้ง่าย ผ่าน PC แท็บเล็ต หรือมือถือ ใช้จัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา หรือระดับชั้นที่กำลังเรียนวิชา Phonics

เกมจรวดช่วยให้นักเรียนฝึกผสมเสียงเป็นคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มีโครงสร้างคำ 3 ส่วน แบบ CVC ช่วยให้นักเรียนแยกเสียงของแต่ละตัวอักษรและผสมรวมเป็นคำและต่อยอดเป็นประโยคสั้น ๆ ได้ นอกจากนี้ภายในเกมยังมีภารกิจมากมายให้นักเรียนได้พิชิตเพื่อสะสมพลังงาน (Energy Boost) กลับสู่โลก!

ผู้จัดทำเป็นครูสอนวิชาภาษาอังกฤษพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีปัญหาในการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ แม้แต่คำศัพท์พื้นฐานที่ง่ายก็ยังอ่านไม่คล่องหรือไม่สามารถผสมเสียงตัวอักษรเพื่ออ่านออกเสียงได้อย่างถูกต้อง ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในทักษะอื่นๆ เช่น การเขียน การฟัง และการพูด อีกทั้งยังทำให้นักเรียนไม่สามารถพัฒนาจากคำศัพท์ง่ายไปสู่คำศัพท์ที่มีความซับซ้อนมากขึ้น รวมถึงไม่สามารถอ่านคำศัพท์เป็นประโยคได้อย่างเข้าใจและมั่นใจ ส่งผลให้ขาดแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ และเกิดความเครียดหรือความรู้สึกไม่ชอบวิชานี้ ครูผู้สอนจึงมองหานวัตกรรมหรือแนวทางใหม่ที่สามารถช่วยส่งเสริมให้นักเรียนอ่านคำศัพท์ได้อย่างสนุก มีส่วนร่วม และสามารถนำไปต่อยอดสู่การอ่านประโยคได้อย่างเป็นระบบ

ผู้สอนพบว่าสาเหตุสำคัญของปัญหานี้คือนักเรียนยังไม่สามารถเชื่อมโยงความรู้ด้านการอ่านสะกดคำในภาษาไทยกับภาษาอังกฤษได้ แม้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษจะมีโครงสร้างของคำที่คล้ายคลึงกันในแง่ของการประกอบคำด้วยพยัญชนะต้น สระ และตัวสะกด แต่นักเรียนจำนวนมากกลับไม่สามารถแยกแยะเสียงและผสมเสียงในคำภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นระบบ ซึ่งทำให้ไม่สามารถอ่านคำได้อย่างถูกต้องและคล่องแคล่ว ครูผู้สอนจึงมีแนวคิดที่จะออกแบบสื่อการเรียนรู้ที่สามารถช่วยให้เด็กเข้าใจการผสมเสียงได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยใช้รูปแบบของเกมและเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการดึงดูดความสนใจ เสริมแรงจูงใจ และส่งเสริมให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่สนุกและมีประสิทธิภาพ

จากแรงบันดาลใจและความต้องการดังกล่าว ผู้สอนจึงได้พัฒนานวัตกรรม “Rocket Blend: สื่อนวัตกรรมเกมจรวดเสริมสร้างการอ่านผสมคำ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา” ขึ้น โดยออกแบบในรูปแบบของ เกมดิจิทัลเชิงรุก โดยใช้แพลตฟอร์ม Canva ซึ่งสามารถเล่นได้ผ่านสื่อเทคโนโลยี เช่น คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตบอร์ดในห้องเรียน ตัวนวัตกรรมมีลักษณะเป็นเกมจรวดคำ โดยแยกส่วนคำศัพท์ตามชิ้นส่วนของจรวดออกเป็น 3 ส่วน ชิ้นที่หนึ่งคือพยัญชนะต้น ชิ้นที่สองคือสระ และชิ้นที่สามคือตัวสะกด โดยแต่ละส่วนของจรวดจะถูกแยกสีและจัดวางให้ชัดเจน เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถมองเห็นความเชื่อมโยงของเสียงแต่ละตัวเมื่อผสมกัน จากนั้นให้นักเรียนอ่านเป็นคำตามเสียงที่ผสมได้อย่างถูกต้อง นวัตกรรมชิ้นนี้ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกการอ่านแบบผสมเสียงอย่างมีขั้นตอน

นอกจากนี้ หลักสูตรยังเน้นให้มีการใช้ เทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการมีส่วนร่วมและเรียนรู้อย่างมีความสุข ดังนั้น การออกแบบนวัตกรรม “Rocket Blend: เกมจรวดเสริมสร้างการอ่านผสมคำ” จึงตอบโจทย์ต่อความต้องการของครูผู้สอน และนโยบายของหลักสูตรฯ ได้อย่างสอดคล้อง โดยเน้นการพัฒนาทักษะการอ่านแบบผสมเสียงผ่านเกมดิจิทัล ที่สามารถปรับให้เข้ากับบริบทของนักเรียนระดับประถมศึกษา และช่วยให้การเรียนภาษาอังกฤษกลายเป็นเรื่องที่ง่าย สนุก และท้าทายยิ่งขึ้น

จุดเด่นของนวัตกรรมนี้คือการออกแบบที่เน้นสีและภาพประกอบเพื่อช่วยแยกแยะส่วนต่าง ๆ ของคำได้ชัดเจน นักเรียนสามารถฝึกการผสมเสียงแบบเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งช่วยให้เข้าใจโครงสร้างคำได้ลึกซึ้งมากขึ้น พร้อมทั้งสามารถสะกดและอ่านคำศัพท์ออกเสียงได้อย่างมั่นใจ อีกทั้ง ภายในเกมยังมีระบบเสียงประกอบที่ให้ฟังเสียงคำศัพท์จริง ๆ ช่วยให้นักเรียนสามารถเปรียบเทียบเสียงของตนเองกับเสียงที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีระบบการเรียนรู้แบบจากง่ายไปยาก โดยเริ่มจากการผสมคำง่าย ๆ แล้วพัฒนาไปสู่การอ่านประโยคสั้นได้ในลำดับถัดไป เพื่อเพิ่มความน่าสนใจ

เกม Rocket Blend ยังออกแบบให้มีลักษณะของการทำภารกิจ (Mission-Based Learning) โดยให้นักเรียนทำภารกิจผสมคำอย่างรวดเร็วเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้อุกาบาตพุ่งชนจรวดของตนเอง ขณะเดียวกันก็สามารถเก็บสะสมแต้มพลังงาน (Energy Boost) เพื่อใช้ในการเดินทางกลับสู่โลกในตอนท้ายของเกม ซึ่งรูปแบบเกมนี้ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความท้าทาย รู้สึกสนุก และมีเป้าหมายในการเรียนรู้ที่ชัดเจน นวัตกรรมนี้จึงตอบโจทย์ความต้องการของครูผู้สอนที่ต้องการสื่อช่วยเรียนรู้ที่สนุก เข้าใจง่าย และดึงดูดความสนใจ อีกทั้งยังสามารถประยุกต์และปรับเปลี่ยนเนื้อหาได้ตามบริบทของแต่ละห้องเรียนหรือหน่วยการเรียนรู้นอกจากความสนุกสนานแล้วยังมีความยืดหยุ่นสูง ครูผู้สอนสามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละกลุ่ม โดยครูสามารถปรับความยากง่ายของคำศัพท์ หรือเพิ่มเติมประโยคสั้น ๆ เพื่อฝึกให้นักเรียนอ่านเป็นประโยคในลำดับต่อไปได้อีกด้วย

“Rocket Blend” ยังเป็นนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การเรียนรู้ของนักเรียนระดับประถมศึกษาได้อย่างรอบด้านอีกด้วย ไม่ว่าจะเป็นด้านความเข้าใจในโครงสร้างคำ การฝึกออกเสียงที่ถูกต้อง การเพิ่มความมั่นใจในตนเอง รวมถึงการสร้างแรงจูงใจและความสุขในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ซึ่งสามารถขยายผลไปใช้ในห้องเรียนอื่น ๆ ได้อย่างยืดหยุ่น และเป็นเครื่องมือที่ครูสามารถพัฒนาเพิ่มเติมได้อย่างต่อเนื่องตามบริบทของผู้เรียน

กระบวนการออกแบบนวัตกรรม Rocket Blend เกมจรวดเสริมสร้างการอ่านผสมคำ

การดำเนินงานพัฒนานวัตกรรม “Rocket Blend: สื่อนวัตกรรมเกมจรวดเสริมสร้างการอ่านผสมคำ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา” ได้อิงแนวคิดกระบวนการพัฒนาตาม ADDIE Model ซึ่งเป็นกรอบการพัฒนาการเรียนรู้ที่ได้รับความนิยมและมีความเป็นระบบ โดยประกอบด้วย 5 ขั้นตอนหลัก ได้แก่ วิเคราะห์ (Analysis) ออกแบบ (Design) พัฒนา (Development) นำไปใช้ (Implementation) และประเมินผล (Evaluation) ดังรายละเอียดต่อไปนี้

จากการนำนวัตกรรมเกม Rocket Blend ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา พบว่าเกิดผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับจุดประสงค์ที่กำหนดไว้ ดังนี้

1)     เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์วิชาภาษาอังกฤษให้ได้คะแนนเฉลี่ยมากกว่า 70 คะแนน

จากการวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังการใช้นวัตกรรมกับนักเรียนจำนวน 79 คน พบว่าคะแนนเฉลี่ยหลังใช้นวัตกรรมอยู่ที่ 16.90 จากคะแนนเต็ม 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 84.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ว่าต้องได้มากกว่าร้อยละ 70 แสดงให้เห็นว่านวัตกรรมสามารถยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2)     เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษาหลังใช้นวัตกรรมให้ได้คะแนนเฉลี่ยมากกว่าร้อยละ80

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้พบว่า นักเรียนสามารถอ่านและประสมเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น โดยเฉพาะคำศัพท์ง่าย ๆ ที่มีรูปแบบ CVC นักเรียนสามารถออกเสียงได้ถูกต้องและอ่านได้อย่างคล่องแคล่วมากขึ้นหลังฝึกด้วยเกม Rocket Blend โดยมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 84.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด และสะท้อนถึงพัฒนาการด้านทักษะการอ่านอย่างชัดเจน

3)     เพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจและทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยกิจกรรมเกมที่สนุกและมีส่วนร่วม

จากการสังเกตพฤติกรรมระหว่างการเรียน พบว่านักเรียนมีความกระตือรือร้น สนุกสนาน และมีส่วนร่วมในการเรียนรู้มากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด นักเรียนส่วนใหญ่สามารถเล่นเกมและเรียนรู้ไปพร้อมกันด้วยความสนุกสนาน ไม่รู้สึกเบื่อหน่ายต่อการเรียนภาษาอังกฤษเหมือนที่ผ่านมา นอกจากนี้ยังได้มีการสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับเกม Rocket Blend พบว่าเกินร้อยละ 90 ของนักเรียนให้ความพึงพอใจในกิจกรรม และระบุว่าเกมช่วยให้ตนเองกล้าอ่านภาษาอังกฤษมากขึ้น ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่าเกมมีส่วนช่วยในการสร้างแรงจูงใจและพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษได้จริง

จากผลลัพธ์ทั้งสามข้อนี้ สะท้อนให้เห็นว่านวัตกรรม Rocket Blend เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสูงในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา ทั้งในด้านความรู้ ทักษะ และเจตคติ ซึ่งสามารถนำไปขยายผลใช้กับนักเรียนระดับอื่น ๆ ได้ต่อไปในอนาคต

การพัฒนานวัตกรรม Rocket Blend เป็นกระบวนการที่คำนึงถึงความเหมาะสมในการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในสถานศึกษาให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลที่เข้าถึงง่าย ใช้งานได้ฟรี และสามารถปรับปรุงแก้ไขได้อย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้เพื่อลดภาระด้านงบประมาณและสร้างความยั่งยืนในการนำไปใช้ในระยะยาว

• ·  แพลตฟอร์ม Canva สำหรับออกแบบและสร้างเกม ซึ่งมีเครื่องมือสำหรับจัดวางองค์ประกอบต่าง ๆ เช่น ภาพประกอบ ตัวอักษร ภารกิจ และเสียงประกอบ ทั้งนี้สามารถดำเนินการได้โดยใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตของโรงเรียน โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในการจัดหาสื่อการสอนแบบสำเร็จรูป
• ·  ครูผู้สอน เป็นทรัพยากรสำคัญในการพัฒนาและทดสอบนวัตกรรม โดยมีการระดมความคิดเห็นผ่านการประชุม PLC และร่วมกันออกแบบ ตลอดจนนำไปใช้กับนักเรียนในห้องเรียน ซึ่งช่วยให้สื่อที่สร้างขึ้นมีความเหมาะสมกับบริบทจริงของโรงเรียน
• ·  อุปกรณ์เสริม หูฟังหรือเมาส์