การส่งเสริมการจดจำและรู้ค่าจำนวน 1 - 10 ผ่านกิจกรรม “My Market”

โดยใช้รูปแบบกิจกรรมเป็นฐาน Activity - Based Learning สำหรับเด็กปฐมวัย

การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Activity - Based Learning (ABL) เป็นการจัดการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ

ไม่เน้นให้ผู้เรียนท่องจำ แต่ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง และมีบทบาทในการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง

โดยเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากกิจกรรมที่ได้ทำจริง (Learning by doing) ซึ่งทำให้เด็กมีส่วนร่วม และเรียนรู้ได้อย่างมีความหมาย

การจดจำและรู้ค่าจำนวน 1 – 10 โดยใช้รูปแบบกิจกรรมเป็นฐานActivity - Based Learning มีองค์ประกอบในการจัดประสบการณ์ ดังนี้

• ขั้นที่ 1 สร้างความสนใจ (Draw attention)
• ขั้นที่ 2 ให้ประสบการณ์ (Experience Learning)
• ขั้นที่ 3 ปฏิบัติกิจกรรม (Engage in activities)
• ขั้นที่ 4 สร้างความรู้ใหม่ (Construct new knowledge)
• ขั้นที่ 5 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Exchange knowledge)
• และขั้นที่ 6 ประเมินผล (Evaluate outcomes)

ผลจากการใช้รูปแบบกิจกรรมเป็นฐานActivity - Based Learning

1. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมการจดจำและรู้ค่าจำนวน 1 - 10 สำหรับเด็กปฐมวัย
2. ครูผู้สอนได้พัฒนาสื่อการสอน และรูปแบบกิจกรรมเป็นฐาน Activity - Based Learning สำหรับเด็กปฐมวัย
3. ผู้เรียนเกิดความสนุกสนานในการเรียนรู้ และการลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเอง