มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่นมีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดีและธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ

      ตัวชี้วัด ส 1.1 ม.2/1 อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือสู่ประเทศเพื่อนบ้าน

               ส 1.1 ม.2/2 วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือที่ช่วยส่งเสริม

สร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน

                ส 1.1 ม.2/3 วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่เป็น     

                                รากฐานของวัฒนธรรม เอกลักษณ์ของชาติ และมรดกชาติ

                ส 1.1 ม.2/4 อภิปรายความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือกับการพัฒนา

                                ชุมชนและการจัดระเบียบสังคม

                ส 1.1 ม.2/5 วิเคราะห์พุทธประวัติหรือประวัติศาสดาของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด

ขั้นตอนการทำกิจกรรม

1.ครูชี้แจงกติกาของเกมนี้ให้ผู้เรียนรับทราบตรงกัน โดยครูให้นักเรียนที่สอบผ่านหรือที่คิดว่าสามารถเป็นกรรมการกลางได้ เพื่อทำหน้าที่คอยเป็นธนาคารและเป็นกรรมการคอยตัดสินคำตอบของเพื่อว่าถูกไหม

2.ครูให้ไฟล์คำตอบที่ถูกต้องให้กับกรรมการกลาง และให้ผู้เรียนเริ่มเล่นได้เลย กิจกรรมนี้ส่งเสริมความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ผ่านกระบวนการกิจกรรม และสามารถดัดแปลงเป็นกิจกรรมที่ครูสอนในระดับชั้นนั้นได้

กติกาเกม

1.จับกลุ่มให้นักเรียนโดยเกมนี้สามารถเล่นได้ถึง 40 คน สามารถแบ่งได้ตามที่ครูสอน

2.กติกาจะคล้าย ๆ เกมเศรษฐี หากผู้เรียนต้องการที่จะซื้อสถานที่ จะต้องจ่ายเงินตามจำนวนที่ตั้งไว้ให้กับกรรมการกลาง

3.หากเพื่อนในทีมมาตกบ้านของนักเรียนที่ซื้อไปแล้วก็ต้องจ่ายค่าผ่านทางให้กับเจ้าของบ้าน และหากต้องการซื้อ ก็จ่ายเพิ่มอีก

4.หากนักเรียนจะซื้อบ้านจะต้องตอบคำถามจากการ์ดคำตอบให้ได้ว่า คำถามที่ได้มาเป็นประเทศอะไอะไร