การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องผลของแรงโน้มถ่วงของโลก โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนว STEAM Education แบบสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/7 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องผลของแรงโน้มถ่วงของโลก โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนว STEAM Education แบบสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/7 ในภาพรวมคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบ หลังเรียนมากกว่าก่อนเรียน โดยมีคะแนนความก้าวหน้าทางการเรียน มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 6.65 คิดเป็นร้อยละ 33.25 แสดงให้เห็นว่า มีประสิทธิภาพและคุณภาพ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นจริง