วิธีการสอนโดยใช้ใบงานเรื่อง เห็นแก่ลูก

การสอนเรื่อง เห็นแก่ลูก ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สามารถดำเนินการผ่านใบงานได้ดังนี้

1.ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

• ครูเล่าเกริ่นเนื้อหาย่อของวรรณคดี เห็นแก่ลูก อย่างสั้น กระชับ
• ใช้คำถามกระตุ้น เช่น “ถ้าคุณเป็นพ่อที่เคยทำผิดมาก่อน คุณจะบอกความจริงกับลูกหรือปกปิดไว้ เพราะอะไร?”
• เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นเบื้องต้น

2.ขั้นเรียนรู้เนื้อหา

• ครูแจกใบงานที่มีคำถามเกี่ยวกับประเด็นสำคัญในเรื่อง
• นักเรียนอ่านเรื่อง เห็นแก่ลูก (หรือบางตอนที่ครูกำหนด) แล้วตอบคำถามในใบงาน
• นักเรียนทำงานเป็นรายบุคคลก่อน จากนั้นรวมกลุ่มย่อยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและคำตอบ

3.ขั้นอภิปรายและสรุป

• ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอคำตอบที่ได้ พร้อมเหตุผลสนับสนุน
• ครูสรุปคำตอบที่ถูกต้อง โดยเชื่อมโยงกับคุณธรรมสำคัญ เช่น ความรัก ความเสียสละ และความรับผิดชอบของบิดามารดา
• เน้นให้เห็นความแตกต่างระหว่าง “เห็นแก่ลูก” ของพระยาภักดีกับของนายล้ำ

4.ขั้นสะท้อนคิด (Reflection)

• นักเรียนเขียนสั้น ๆ ว่า “ฉันได้ข้อคิดอะไรจากเรื่อง เห็นแก่ลูก” ลงท้ายในใบงาน
• ครูนำข้อคิดของนักเรียนบางส่วนมาอ่านและแลกเปลี่ยนในชั้นเรียน

จุดประสงค์ของการใช้ใบงาน

• เพื่อให้นักเรียน เข้าใจเนื้อหาและเหตุการณ์สำคัญ ของเรื่อง เห็นแก่ลูกเพื่อฝึก ทักษะการคิดวิเคราะห์และการเขียนตอบเชิงเหตุผล
• เพื่อฝึก ทักษะการคิดวิเคราะห์และการเขียนตอบเชิงเหตุผล
• เพื่อปลูกฝัง คุณธรรมเรื่องความรักและความเสียสละของบิดามารดา

เนื้อหา >>> https://www.facebook.com/share/p/17Bs6jFRLU/