“กิจกรรมค้นหาอัญมณีในตัวเธอ” เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนสะท้อนความเป็นตัวเองผ่านกิจกรรมค่ะ คล้ายกับกิจกรรมแนะนำตัว แต่ทำให้น่าสนใจขึ้น โดยครูมีโหลวิเศษอยู่ 1 ใบ นักเรียนสามารถใส่ความเป็นตัวเองหรืออยากให้ครูรู้จักนักเรียนผ่านอะไร (ครูต้องทำข้อตกลงกับนักเรียนด้วยนะคะว่า ถ้านักเรียนใส่คำพูดขอให้เลือกใช้คำพูดที่สุภาพ หรือถ้าเป็นภาพก็ขอให้เป็นภาพที่เหมาะสมค่ะ)

ส่วนอีกกิจกรรมคือ “กิจกรรมถึงตัวฉันในอนาคต” เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้ตอบคำถามที่เปรียบเหมือนการมองอนาคตคร่าวๆใน1-3 ปีข้างหน้า หรือการเขียนให้กำลังใจตัวเองเมื่ออนาคตอาจจะเจอกับปัญหามากมาย ตัวเราในตอนนี้จะให้กำลังใจตัวเองในอนาคตอย่างไร โดยให้นักเรียนเขียนจดหมายถึงตนเอง และครูจะทำหน้าที่เก็บไว้ เมื่อจบเทอมครูก็จะนำจดหมายฉบับนี้กลับมาคืนให้นักเรียน เมื่อใดที่นักเรียนรู้สึกว่าตัวเองอ่อนแอก็จะสามารถเปิดจดหมายอ่าน เพื่อสร้างกำลังใจให้กับตนเองได้

กิจกรรมนี้สามารถใช้ได้ในช่วงเปิดเทอมใหม่ พร้อมเรียนรู้อะไรใหม่ๆ และให้เด็กๆสามารถสะท้อนตัวของเขาเองผ่านกิจกรรมนี้ได้ โดยครูสามารถปริ้นแบบ A4 หน้าหลัง กิจกรรมละ 1 หน้า หรือถ้าแบบประหยัดและเรียบง่าย สามารถใช้ครึ่ง a4 แนวนอน เพื่อความสะดวกและดูเหมือนจดหมายยิ่งขึ้น

ขั้นตอน

1. อธิบายกิจกรรม ทั้ง 2 กิจกรรม โดยเริ่มจาก "กิจกรรมค้นหาอัญมณีในตัวเธอ" ในตัวเองก่อน โดยให้นักเรียนวาดภาพ ระบายสี หรือเขียน สิ่งที่นักเรียนคิดว่าสามารถสะท้อนตัวตนลงมาให้โหลวิเศษนี้ และเลือกใช้คำพูดในลักษณะ"อยากให้ครูรู้จักพวกเราในแบบไหน"และให้นักเรียนเขียนอธิบายมาเล็กน้อย เหมือนเป็นการแนะนำตัวเองผ่านกิจกรรมนี้ ถ้ามีเวลาอยากให้นักเรียนออกมาอธิบายโหลวิเศษของตัวเองให้กับเพื่อนร่วมชั้นเรียนว่า "ในโหลวิเศษของฉันมีอะไรอยู่ในนี้บ้าง" เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียนในชั้นเรียน โดยกิจกรรมนี้ให้เวลาประมาณ 10 - 20 นาที (เพื่อให้นักเรียนเห็นถึงคุณค่าของตนเอง และเห็นถึงอัญมณีภายในใจของตนเองและเพื่อนๆที่อาจะมีสิ่งที่เหมือนและต่างกันบ้าง ซึ่งนักเรียนจะได้เห็นและยอมรับในความแตกต่างและหลากหลายของอัญมณี อัญมณีแต่ละอันคือคุณค่าที่นักเรียนมองเห็น ดังนั้นเราจะต้องให้นักเรียนเห็นถึงคุณค่าตรงนั้น และคอยเน้นย้ำให้นักเรียนใช้ภาษาและการวาดภาพที่สุภาพและเหมาะสม)
2. ก่อนเริ่มกิจกรรมอยากให้เพื่อนครู พูดเกริ่น หรือพูดโปรยก่อนเข้ากิจกรรม "กิจกรรมถึงตัวฉันในอนาคต” เช่น ตอนนี้นักเรียนอยู่ม.3 ซึ่งเป็นปีสุดท้ายของการเป็นนักเรียนชั้นม.ต้น เป็นพี่ใหญ่สุดของม.ต้น และจะต้องเติบโตไปในเส้นทางใหม่ ทางข้างหน้าอาจเจอความสุข หรืออุปสรรค ซึ่งจะมีบางครั้งที่ท้อใจ หรือเศร้าใจไปบ้าง ดังนั้นเราจะมาเขียนจดหมายถึงตัวเองในอนาคตกัน ตอนนี้เราอาจจะยังมองไม่ออกเพราะเรากำลังเปิดเทอมมีความสุข แต่เราไม่รู้เลยว่าอนาคตเราจะเจออะไรบ้าง อาจจะมีเรื่องให้ทุกข์ใจ งานที่เยอะขึ้น กิจกรรมต่างๆ ครูจึงอยากให้เราเขียนจดหมายถึงตัวเองในอนาคต โดยครูมีคำถามไกด์ให้ 5 ข้อ และช่องสุดท้ายเราอยากเขียนอะไรเพิ่มเติมถึงตัวเองก็สามารถเขียนได้เลยนะ" จากนั้นก็ให้นักเรียนทำกิจกรรม และบอกกับนักเรียนว่า "ครูจะเก็บจดหมายนี้ไว้ให้ และจะคืนให้ในวันสุดท้ายของการเรียนวิชานี้" เมื่อวันที่นักเรียนอ่อนแอ หรือเจอเรื่องทุกข์ใจ นักเรียนสามารถอ่านจดหมายเพื่อสร้างกำลังใจแก่ตนเองได้ โดยอาจจะใช้เวลาประมาณ 15 - 20 นาที

กิจกรรมนี้สร้างขึ้นเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเห็นถึงคุณค่าในตัวเอง การให้กำลังใจ และยอมรับในตัวตนของตัวเอง คุณครูหลายๆท่านสามารถกิจกรรมเหล่านี้นำไปปรับใช้กับวิชาที่ตนเองสอนได้ค่ะ

หากผิดพลาดประการใดสามารถแนะนำได้นะคะ จะนำไปปรับปรุงและพัฒนากิจกรรมอื่นๆต่อไปค่ะ