สวัสดีค่ะ วันนี้เราจะมาแบ่งปันไอเดียในห้องเรียนชีววิทยาของเราค่ะ 😊

ด้วยความที่เนื้อหาเรื่อง DNA เป็นเรื่องที่ลงลึกในระดับเซลล์ คุณครูบรรยายอย่างเดียวเด็ก ๆ อาจจะไม่เข้าใจไปกับเราด้วย เลยให้เด็ก ๆ สมมติว่าตัวเองเป็นคุณเจมส์วอตสันกับคุณฟรานซิส คริก โดยให้จับกลุ่มกันทดลองสร้างแบบจำลอง DNA ในรูปแบบ 3 มิติขึ้นมา โดยใช้วัสดุที่มีอยู่แล้วที่บ้านที่โรงเรียน หรือวัสดุที่เป็นขยะที่สามารถนำกลับมาใช้สร้างแบบจำลองได้ โดยมีคุณครูสังเกตอยู่ห่าง ๆ คอยแนะนำในเรื่องของโครงสร้าง พอสร้างเสร็จแล้วให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนออธิบายถึงรายละเอียดของแบบจำลองที่ตัวเองสร้างขึ้นมา

นักเรียนก็จะมีรูปแบบการนำเสนอที่แตกต่างกันไป อย่างบางกลุ่มก็ใช้ไม่ไอศกรีมเป็นตัวแทนของไนโตรจีนัสเบส บางกลุ่มใช้โฟมเป็นตัวแทนของน้ำตาลเพนโทสซึ่งในขณะเดียวกันบางกลุ่มใช้ฝาขวดน้ำแทน เป็นต้น

หลังจากให้เด็ก ๆ จับกลุ่มสร้างแบบจำลอง DNA แล้วมีการนำเสนอกันภายในห้องแล้วพบว่ามีคะแนนสอบที่ดีขึ้นค่ะ มีเด็กบางคนเดินมาบอกเราเลยว่าที่ทำข้อสอบได้เพราะจำเนื้อหาตอนที่ตัวเองพรีเซนต์ นอกจากนี้เราได้นำแบบจำลอง DNA ไปจัดแสดงในงานต่าง ๆ ของโรงเรียนพบว่าเด็ก ๆ มีความภาคภูมิใจในผลงานที่ตนเองสร้างขึ้นมา ส่งผลให้มีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์

ท่านใดที่มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมหรือนำไปใช้แล้วได้ผลอย่างไร สามารถแลกเปลี่ยนพูดคุยกันได้นะคะ 🌱