๑)
การจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมโดยใช้นวัตกรรมบอร์ดเกมคณิตศาสตร์
๒) พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้บอร์ดเกมคณิตศาสตร์

1. ครูนำเข้าสู่บทเรียนด้วยสถานการณ์ปัญหา

2. นักเรียนศึกษาเนื้อหาและตัวอย่างโจทย์

3. นักเรียนแบ่งกลุ่ม 7–8 คน เล่นบอร์ดเกม ตอบคำถาม และสะสมคะแนน

4. นักเรียนแต่ละกลุ่มอธิบายแนวคิดการแก้โจทย์
5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปและประเมินผล

1. นักเรียนมีทักษะคิดวิเคราะห์และทำงานเป็นทีม

2. มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้บอร์ดเกมคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้น

การกำหนดเวลาเล่นเกมให้เหมาะสมกับเวลาเรียน